2021下半年英语教师资格证课堂常用热身导入方法
更新时间：2021-09-17 16:18:43
来源：环球网校
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摘要 良好的开始是成功的一半，好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣，将新旧知进行有机的结合，做到课未始，兴已浓的作用。下面小编给大家分享了“英语教师资格证课堂常用热身导入方法”，请大家参考。
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在英语教师资格证面试的过程中，都会涉及到要对课程进行热身导入。大多数人认为热身和导入是一回事，其实不然。但对于经验丰富的老师，整堂课是浑然一体，但又层次分明的。热身和导入中间的过渡非常流畅，让人看不出破绽。热身是让学生从刚才分散的精力集中到课堂上来，而导入主要是导入到本堂课的主题。流畅的热身导入会让学生不知不觉就跟着老师沉浸在学习的快乐中。
小学英语课堂常用的热身有以下几种：
① 唱歌跳舞。通过让学生唱首歌，做动作，可以把学生的兴趣引到课堂中来。
② 做游戏。做游戏跟唱歌跳舞的作用一样，也是调动学生上课的积极性。
小学英语课堂常用的导入有以下几种：
① 复习导入法。在开始新课前，教师可以针对上节课的内容，以复习、提问、做练习等教学活动开始新课。
② 直观导入法(图片，视频，实物等)在英语教学中，教师常常可以用图片、投影片、实物、图表、录像片等直观教具创设情境，进行导入。利用直观教具可以真实有效和充分地为学生提供理解、掌握所必需的感性经验。
③ 游戏导入法“玩”是学生的天性，教师在客前充分的利用教材内容，精心的设计一系列
知识性，趣味性的游戏，如:头脑风暴，单词竞技，猜谜语等。以游戏的方式进行导入，寓教于乐。
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