2022年教师资格证每日一练试题（6月28日）
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环球网校2022年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集，它汇集了晋朝民间传说中的神奇怪异故事，很多故事都具有比较积极的意义，对后世影响下列选项中，不是出自《搜神记》的故事是( )。
A.牛郎织女
B.李寄斩蛇
C.干将莫邪
D.吴王小女
2.在Word文档中，不缩进段落的第一行，而缩进其余行，可实现( )。
A.首行缩进
B.悬挂缩进
C.左缩进
D.右缩进
3.李老师想用5分钟为学生讲解某个演示文稿中的10页幻灯片，下列选项中可以帮助李老师在制作课件时准确把握讲解时间的是( )。
A.排练计时
B.自边放映
C.批注功能
D.使用母版
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1.【答案】A。《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，其中《干将莫邪》、《李寄》、《韩凭夫妇》、《吴王小女》、《董永》等，暴露了统治阶级的残酷，歌颂了反抗者的斗争，常为后人称引。牛郎织女属于古代神话传说。
2.【答案】B。悬挂缩进是指在这种段落格式中，段落的首行文本不加改变，而除首行以外的文本缩进一定的距离。首行缩进是将段落的第一行从左向右缩进一定的距商，首行外的各行都保持不变，便于阅读和区分文章整体结构。左缩进是设置整个段落左端距离页面左边界的起始位置。右缩进是设置整个段落右端距离页面左边界的起始位置。
3.【答案】A。排练计时可以S示讲解所耗的整体时间及每页幻灯片所用的时间。
环球网校2022年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )。
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
2.午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对教师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )。
A.自我中心
B.泛灵论
C.不可逆
D.不守恒
3.初入园的幼儿常有哭闹，不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )。
A.回避型依恋
B.抗拒性格
C.分离焦虑
D.粘液质气质
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1.【答案】C。遗传是影响儿童发展的生物前提，对幼儿发展具有很大影响，同卵双胞胎在不同环境中生长智商相差不大，可排除环境因素，即遗传对智商的影响很大。
2.【答案】B。幼儿餐盘掉了之后说盘子受伤了，难过的哭了，将盘子看做有生命有感情的物体，是典型的泛灵论。
3.【答案】C。初入园的幼儿常常哭闹，是由于离开了父母等家人，离开了熟悉的环境而产生的分离焦虑。
环球网校2022年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.蒙学是旧时对儿童进行启蒙教育的私塾。下列选项中，不属于我国古代蒙学读本的是( )。
A.《道德经》
B.《千字文》
C.《百家姓》
D.《三字经》
2.标准差是一组数据分散程度的一种度量，是表示精确度的重要指标。在一次考试后，甲组同学的成绩分别为83、82、 81、79、78、 77，则该组同学成绩的平均分和标准差是( )。
A.80和2.16
B.80和4.66
C.81和2.16
D.81和4.66
3.在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是( )。
A.插入图片
B.插入版式
C.插入表格
D.插入图表
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1.【答案】A。《道德经》不属于我国古代启蒙读本。
2.【答案】A。平均数是80，标准差是2.16。
3.【答案】B。在PowerPoint编辑状态下，不能实现的是插入版式。
环球网校2022年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.以布鲁姆为代表的教肓家将教学目标分成三大领域，其中不包括( )。
A.认知领域
B.情感领域
C.意志领域
D.动作技能领域
2.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的( )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
3.为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的( )。
A.可操作性
B.可替代性
C.可转换性
D.可度量性
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1.【答案】C。
2.【答案】A。测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。两个平行班测试的成绩基本一致，说明试卷的信度高。
3.【答案】A。各地可以根据当地实际情况对国家统一的课程结构进行相应调整，这说明课程结构具有可操作性，能够被调整使其更适应当地的实际情况。
环球网校2022年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.根据《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。
A.初级教育
B.高等教育
C.终身教育
D.义务教育
2.小杰是班里的“问题学生”，班主任付老师通过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。
A.严格要求学生的意识
B.严于律己的从教意识
C.维护课堂秩序的能力
D.尊重关爱学生的情怀
3.《论语·宪问》中，子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人，孔子回答：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”这体现了教师应该( )。
A.终身学习
B.廉洁从教
C.关爱学生
D.爱岗敬业
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1.【答案】C。《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。
2.【答案】D。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。班主任付老师没有因为小杰是“问题学生”而歧视小杰，而是有针对性地对其实施教育和引导，体现了付老师尊重关爱学生的情怀。
3.【答案】B。孔子的话是说在利益面前能够想到道义，在危急时刻勇于挺身而出，在清贫艰苦的磨炼和考验中.始终不忘自己曾经 立下的高远志向，体现的是廉洁从教。
环球网校2022年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是( )。
A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
2.张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是( )。
A.实际锻炼法
B.品德评价法
C.个人修养法
D.情感陶冶法
3.成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是( )。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
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1.【答案】C。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来证明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。
2.【答案】D。情感陶冶法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。
3.【答案】A。知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用词语加以概括赋予说明的加工过程。
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