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2023下半年教资面试备考:教资面试真题(古文结构化)

更新时间:2023-11-21 13:32:02 来源:环球网校 浏览61收藏6

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摘要 正在备考2023下半年教资面试的小伙伴们注意啦!古文一般是结构化中对大家来说最难的一类,不知道啥意思不知道咋答的赶紧先看看历年考过哪些真题吧!

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2023下半年教师资格面试时间是12月9日-10日,面试准考证打印时间是12月4日至12月9日(上海12月6日至8日)。各位考生一定要在规定时间内打印准考证、参加面试。若担心错过教师资格面试准考证打印时间可 免费预约短信提醒,届时我们会短信提醒大家,请及时预约。

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1.《论语》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请谈谈对这句话的理解。

只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。

2.《论语》中记载“子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。请结合教师职业谈谈看法。

如果自身行为端正,不用发布命令,事情也能推行得通;如果本身不端正,就是发布了命令,百姓也不会听从。

3.《论语》:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。请谈谈你对这句话的理解。

用言语去打动人的,其感染力不深;用行动去打动人的,其效应一定很快。

4.《论语》:“性相近也,习相远也”,说说你对这句话的理解。

人(或生命)先天具有的纯真本性,互相之间是接近的,而后天通过教育和环境习染积久养成的习性,却互相之间差异甚大。

5.《论语》:“知之为知之,不知为不知,是知也。”说说你对这句话的理解。

知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧

6.《论语》:三人行,必有我师焉,说说你对这句话的理解。

别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正

7.《学记》中提到:“亲其师而信其道。”这句话对你有哪些启示?

一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理

8.《学记》中提到:玉不琢不成器人不学不知道,你是怎么理解这句话的?

如果玉不精心雕琢,就不能成为有用的器物;如果人不努力学习,也就不会懂得道理。

9.《诫子书》:“非学无以广才,非志无以成学”,请你谈谈对这句话的理解。

不学习就难以增长才干,不立志就难以学有所成

10.《礼记》:“师也者,教之以事而喻诸德也。”请结合你所报考的岗位谈谈对这句话的理解。

作为一个老师,要注重德才兼备,不仅要授学生“谋事之才”,更要传学生“立世之德”,而传德尤为重要。

11.韩愈说“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”你怎么看?

弟子不一定不如师父,师父也不一定会比弟子贤明。

12.庄子的“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”,你怎么看?

人生是有限的,但知识是无限的(没有边界的),用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的。

13.有人说,在教学过程中“他山之石、可以攻玉”。你同意这种说法吗?你是如何理解的?

别的山上面的石头坚硬,可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力,也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

14.你赞同“教学有法,但无定法,贵在得法”这种提法吗?为什么?

教学有法:教和学是有一定的规则的,教学要有方向和目标,不能偏离。

教无定法:教的时候没有什么必须遵守的方法,只要能达到教的目标和学的目的,可以采用一切合法的、合理的方法。

贵在得法:针对不同的对象,采用不同的方法。对象不同,方法不同,结果肯定不同,达到最好效果的方法才是最好的方法,找到最好的方法才是得法。

15.你是如何理解“教学相长”这句话的。

教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高;表示教与学相互促进。

16.古语云:“授人以鱼不如授人以渔”。你是怎么理解这句话的?

传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法

17.古语有云:“学之染人,甚于丹青”。你是怎么看这句话的?

学习对人的重染,比色彩对图画的涂抹更为重要和明显

18.“国将兴,必贵师而重傅”,请你谈谈对这句话的理解。

说明重视教育是关系国家兴衰的大事。因此,对教育不能等闲视之。

19.“桃李不言,下自成蹊”,你怎么看?

原义是桃树、李树不会说话,但因其花朵美艳,果实可口,人们纷纷去摘取,于是便在树下踩出一条路来;比喻为人真诚笃实,自然能感召人心。

20.“学高为师,身正为范”,对这句话你怎么理解?

“学高为师”指的是教师必须知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师是高尚人格的化身,教师的言行就是学生可供参照的道德标准。

21.在教师的教育教学中经常说“有教无类”,你是怎么看这句话的?

人人都可以接受教育,不分族类。

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分享到: 编辑:温洁

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