24年上半年教师资格证考试综合素质作文该如何写?教你方法!
教师资格综合素质中特别重要的:作文,必须上榜单!50分的作文或许能救命哦!分数低作文的原因:跑题、立意不明确、结构混乱、积累素材不够、语言表达繁琐......分数高的作文,各有千秋!一起来看看总结优秀作文的“套路”吧。
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步骤1 明确评分标准
先明确打分标准,发挥起来才好拿捏,这4个方面缺一不可:
立意:切合题意,中心突出
结构:结构严谨,层次分明
语言:语言流畅,表达得体
卷面:字迹工整,卷面整洁
步骤2 学会审题立意
关键词分析法
①找关键词 ②解析关键词含义 ③确定立意
明辨关系法
①抓关键词 ②理清关系 ③确定立意
明确褒贬法
①判断褒贬 ②联系教育 ③确定立意
主体分析法
①找主体 ②找做法 ③确定立意
步骤3 学会结构布局
五段三分式
P1:开头
P2:分论点1
P3:分论点2
P4:分论点3
P5:结尾
分论点关系:
①递进式:比如个人-国家-民族(学生-班级-学校或教育界)
②并列式:关爱学生—为人师表—终身学习
举个例子
P1:开头--我的梦想是当一名教师
P2:分论点1--爱学生胜过一切的老师
P3:分论点2--一身正气的老师
P4:分论点3--因材施教的老师
P5:结尾--努力成为以上这样的教师
对照式
P1点题 P2写好处 P3写弊端 P4总结
递进式
P1开头 P2是什么 P3为什么 P4怎么做 P5结尾
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