往年高中信息技术教师资格证面试真题,备考2024上半年教资面试快看
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高中信息技术教师资格证面试真题
1.题目:《域名》片段教学
2.内容:详见教材
3. 基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2)与学生之间有提问交流;
(3)教师有步骤板书。
教案参考
一、复习导入,激发兴趣
教师在课前提问:之前我们已经学习过IP地址,复习一下什么是IP地址?
二、小组探究,讲授新知
知识点一:域名的概念
1.教师多媒体演示:计算机在网站中输入www. singhua. edu. cn进入清华大学网,引导学生观看网页跳转过程。
2.引导学生自主探究总结域名基本概念:域名可以用来表示一个地域、一个单位或一个机构的网络系统,也可以用来:表示网络中的某台计算机。
3.教师继而总结: singhua. edu. cn此网站是清华大学网络系统的名称,这个是网络系统中可能包含多台计算机;而此网络是清华大学网络系统中名为wWww的计算机,拥有这个域名的计算机通常提供万维网服务。
知识点二:域名的组成
1.再次看大屏幕,以www. moe. gov. cn为例,引导学生以小组探究的形式进行学习域名的组成。
2.小组代表总结: wwww 为服务器;. moe 是机构名;. gov是机构类型; .cn是所在国家或地区。
3.教师补充并强调:范围从左到右是依次缩小的。突出本节课的重点内容。
4.教师在此基础_上继续引导:细致观察会发现域名中包含的很多字符串都有其特定的含义,引导学生猜测,com、hk、mail、blog 是什么意思?
5.师生共同总结:com表示商业机构,hk 表示中国香港,mail表示邮件服务,blog表示网络博客服务。
6.教师提示:网络访问时,计算机会自动获取域名对应的IP地址。
三、巩固练习,评价提升
结合计算机IP地址和域名的知识点,以小组为单位,查找域名对应的IP地址
2.启动浏览器,在地址框中分别输入由上一步得到的IP地址和www.baidu.com,引导学生观察浏览器窗口中显示的页面,看看是否访问了同一个网站。
引导小组合作共同完成。
四、师生小结,升华情感
1.教师对全体同学进行评价,并提问:本节课的收获是什么?
2.学生总结本节课的知识点:域名的概念、域名的组成。
3.教师补充
五、课后拓展
查找家中的IP地址,在网上查找IP地址和域名的其他作用。
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