24下半年教师资格证中学科二资料，5条高频教育学专业名词，码住!

更新时间：2024-08-19 09:11:09 来源：环球网校

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摘要在教资考试中，偶有出现半超纲的一些专业名词。这些知识不在教资考试大纲中，出现的频率较少，但常有考生提问。在此做一个小总结，作为知识上的补充即可。

在教资考试中，偶有出现半超纲的一些专业名词。这些知识不在教资考试大纲中，出现的频率较少，但常有考生提问。在此做一个小总结，作为知识上的补充即可。

1、反转课堂

所谓的翻转课堂就是教师在课前制作关于各个知识点的教学视频，学生在课外完成通过观看视频的任务，根据教师的讲解对知识进行自主学习，在课堂上教师与学生，学生与学生相互交流，解决问题，完成检测的一种教学形态。

2、仿编VS创编

这两者的区别主要在于有没有参照物，也就是既定的套用的格式哈。仿编是指仿照已有儿歌儿诗的格式套用，创编是指自由编写，自己创写独立编写的儿歌儿诗。

以一副极有画面感的内容为例：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是它找来了它的好朋友帮忙。

仿编：小猴要去摘桃子，怎么也够不着，于是他找来了自己的妈妈帮助他摘桃子。

创编：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是他想了想，就在原地把大西瓜给吃了，还用西瓜皮造了一个滑滑梯，哈哈真有意思。

3、职业倦怠

长期的职业压力会导致教师的职业倦怠。它是个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。

4、家庭教育

家庭教育，属于广义的教育之一。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。与学校教育社会教育相比，家庭教育具有以下特点：早期性、连续性、威吓性、感染性。家庭教育应当符合以下要求：

(一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;

(二)尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益;

(三)遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法;

(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;

(五)结合实际情况采取灵活多样的措施。

【小试牛刀】

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是( )。

A.学校教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.社区教育

参考答案：C

参考解析：家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。题干描述的是家庭教育的特点。故选C。

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