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科目二顺利结束!2024年教资考试真题试卷题目:中小学+幼儿园

更新时间:2024-09-17 08:00:01 来源:环球网校 浏览198收藏79

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摘要 2024下教师资格证笔试科目二考试已经结束,本文根据考生的回忆整理了真题及答案,供大家参考。更多真题将陆续更新,敬请关注。

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2024下半年教师资格科目二真题及答案解析

小学

材料分析题

1.班级管理。老师如何培养学生品德发展。

2.自变量因变量。无关变量指什么,教学目的对教育的作用。

(1)自变量、因变量、无关变量自变量:这是实验者主动操纵的变量,能够引起因变量发生变化的因素或条件。在这个案例中,自变量是“观察任务的具体性”,即A组学生被要求仔细观察至少一种蔬菜的叶、茎、花、果,而B组学生则没有这样的具体要求。因变量:这是随着自变量的变化而变化的变量,是实验者要观测的变量。这里,因变量是“学生对蔬菜的观察结果”,具体表现为A组和B组学生在描述蔬菜时的准确性和详细程度。无关变量:这是除自变量以外一切可能影响实验结果的变量,也称控制变量。在这个实验中,可能包括学生的年龄、先前知识、兴趣、观察时间、环境条件等,这些因素在实验中应尽量保持一致,以减少对实验结果的影响。

(2)明确教学目标在教学活动中的功能

①导向功能:教学目标为教学活动指明了方向,教师和学生都能清楚地知道学习的重点和要达到的标准,从而避免盲目性和随意性。

②激励功能:明确的教学目标能够激发学生的学习动机和兴趣,使他们产生达成目标的欲望和动力,进而积极投入到学习活动中去。

③评价功能:教学目标是评价教学效果的主要依据。通过对比学生的实际学习成果与教学目标,教师可以了解教学效果的好坏,进而调整教学策略和方法。

④调节功能:在教学过程中,教学目标可以帮助教师和学生及时发现问题,调整学习进度和难度,以确保教学活动始终朝着既定的目标前进。

⑤指导教学策略的选择与运用:明确的教学目标有助于教师根据教学内容和学生的实际情况,选择合适的教学策略和方法,以提高教学效果。

更多真题持续更新中点击免费查看>>24下小学教资科目二真题及答案:教育教学知识与能力

中学

辨析题

3.教师的唯一角色是学生学习的促进者

【参考答案】

题目的表述是错误的。

教师的角色不是唯一的,是多种多样的。比如:教师是学生学习的引导者、促进者;是教育教学的研究者与反思的实践者;是课程的开发者与设计者;是社区型开放的教师等。故题目的说法是错误的。

4.青少年同一性发展就是获得自我性别的认同

【参考答案】

题目的表述是错误的。

中学生的同一性包括学生对自己性别角色的认识,除此之外,还包括对自我的能力、信念、性格等一贯经验和概念的认识,以此形成一个协调统一的个体且不同于他人。个体通过自己的努力把与自己有关的各个方面统一整合起来,会坚定自己的目标,不会迷茫困惑,会坚守自己的价值观,知道自己将来的发展方向,朝向自己的理想和目标努力。故题目的表述是错误的。

更多真题持续更新中点击免费查看>>24下中学教资科目二真题及答案:教育知识与能力

幼儿园

简答题

1.同伴交往的意义

【参考答案】

(1)同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策略:

(2)同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾;

(3)同伴交往促进幼儿认知能力的发展

(4)同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展。

更多真题持续更新中点击免费查看>>24下幼儿园教资科目二真题及答案:保教知识与能力

2024下半年教师资格笔试成绩11月8日开始查询,若担心错过2024年教资笔试查分时间,建议免费预约页面上方短信提醒,届时我们会发送短信提醒大家。笔试成绩查询入口为:中国教育考试网-中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。

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