24下幼儿教师资格证面试结构化问题：公开课叫错学生名字，学生提出来，你怎么办?

更新时间：2024-10-05 08:30:01 来源：环球网校

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摘要本文为大家准备了24下半年幼儿园教师资格面试的结构化练习题，考生们可以利用这些题目进行全面的模拟训练，提升自己的应试技巧和心理素质，为面试做好充分准备。

本文为大家准备了24下半年幼儿园教师资格面试的结构化练习题，考生们可以利用这些题目进行全面的模拟训练，提升自己的应试技巧和心理素质，为面试做好充分准备。

公开课叫错学生名字，学生提出来，你怎么办?

【参考答案】

公开课叫错学生名字被学生提出来，面对这种情况，确实很尴尬。但是，我不会因此乱了阵脚，我会快速反应，冷静处理，有效控制公开课的课堂秩序。

首先，由于是公开课，课堂进度不能被打乱，我会通过“嘘”的手势、双手掌心向下摊平、双手抓拳做“收”的手势等肢体动作让学生们安静下来，并向被念错了名字的学生道歉，以幽默调侃的方式告诉学生们“人外有人，天外有天”的道理，引导学生虚心学习。

其次，为了防止后面再念错学生名字，我会换一种办法，用指明学生特点的方式点名，这样一来，学生会感觉很新鲜，也会认为老师很有创意;也可以采用让学生主动举手的方式，挑选举手最快的同学回答;或者在学生小组讨论后，让学生自行推选代表来回答问题。通过多种多样的点名方式，避免尴尬，保证课堂顺利进行。

最后，练就扎实的基本功。现在学生的名字都赋予深刻含义，生僻字较多，为防止以后出现类似情况，我在接手新班级时，会先看一遍新生花名册，然后借助字典了解学生名字的含义，确保我认识并记住班里每个学生的名字。当然，不止名字，其他方面我也会加以注意，上课采用多样的方式，激发学生兴趣的同时，避免尴尬事情的出现。

作为一名老师，我会加强教学反思，不断提升教育机智，灵活有效应对突发状况。

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