幼儿教育学基础复习指导之幼儿园环境(5)

　　三、影响幼儿园内环境质量的主要因素

　　【课堂演练】

　　一、简述题

　　1.影响幼儿园内环境质量的主要因素。

　　参考答案要点：

　　(一)物质因素。物质环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切，会对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标，科学合理地选择材料与安排空间，满足幼儿活动的需要。

　　(二)精神因素。精神环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切。

　　2.为什么说，在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。

　　参考答案：

　　一、人的要素。人的要素在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中的作用巨大。在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。

　　二、幼儿园文化。幼儿园文化对幼儿园环境质量的影响也是巨大的。幼儿园文化对于幼儿园整体环境具有十分重要的影响作用。①它影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。如果幼儿园受社会不良文化的影响，必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗，使幼儿园环境质量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛围，那么，带给幼儿的是一种无形的精神力量，教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。②除此之外，幼儿园文化还在一定程度上决定了教育的价值取向、教育的内容和方法等。因为教师的价值观决定了他主张什么，反对什么，喜欢什么，讨厌什么，这就必然影响他对教育目标的理解，对内容的选择和对活动的指导。如果教师迎合社会上的低级趣味，他就会背离教育目标，其教育行为也必然出现偏差，这样不仅影响幼儿园教育质量，甚至可能使幼儿园教育目标最后难以真正实现。

　　3. 教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。

　　参考答案：

　　首先，教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一。教师的观念和行为决定着他们对幼儿的教养方式，决定着幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间、教师与教师之间的人际关系，决定着幼儿园和家庭和社区的关系……这些都对幼儿园环境质量的提高有重要的影响。一位教师拥有正确的教育观念、稳定的心理素质、良好的生活态度及娴熟的专业技能，就能营造一个宽松、祥和、充满童趣、能调动幼儿兴趣、鼓励他们探索、想象、创造的良好环境，幼儿生活在这样一种氛围中，会变得充满自信、喜欢探索、乐于交往、敢于面对失败，身心会得到健康地发展。

　　其次，由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的，因此，如果教师具有正确的观念与行为，就可以敏锐地发现幼儿的各种需要，协调各方面的因素，创设一个良好的发展环境，促进幼儿的发展。如果教师不具有正确的观念与行为，则会对幼儿的需要视而不见，对环境中各种有利的因素不能加以充分利用，对不利因素不能进行有效地控制，就不能保证环境的整体质量。因此，在幼儿园教育中，教师的观念、人格、专业水平、教育行为等，是环境中影响教育质量的重要因素。每个幼儿教师都要自觉地更新教育观念，规范教育行为，保证环境的高质量。

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