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2011《教师资格》资料:幼儿教育学基础(10)

更新时间:2011-03-09 17:06:35 来源:|0 浏览0收藏0

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 【试题1】简述教师如何与家长沟通? $lesson$

  (1)了解家长的技能。

  了解是沟通的前提。因为教师与家长的沟通是双向的,因此教师了解家长的同时,也要让家长了解自己。一般来说,教师需要了解家长的需求与希望、家长的性格类型、家长的教育观念和方法、家长的职业、文化水平、待人接物习惯等,以确定自己的工作方法和沟通策略。(2)与家长交流的技巧。

  第一,与家长面对面交谈时聆听的技巧;

  第二,以适合家长的态度、语言、表达方式以及考虑家长的观点、心情的谈话技巧;

  第三,向不同类型的家长传达信息(口头的或书面的)、特别是描述孩子行为、提出建议或意见的技巧等等。这些技巧能帮助教师求得与家长的相互尊重、相互理解、相互支持。

  (3)与家长的情感沟通.

  教师与家长的沟通是一种特殊的人与人的交流,其特殊在于交流的双方都共同地爱着、关心着一个孩子,为这个孩子而交流。因此,沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的。教师以对孩子的爱,对社会的高度责任感为动力,以理解、接纳、开放的态度为基础,与家长进行情感沟通。必须注意的是,这种沟通一定要尊重幼儿家庭的隐私,这是教师与家长相互信赖的基础。否则,动机再好也会事与愿违。

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