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《幼儿教育学》练习题(二):名词解释

更新时间:2012-11-20 22:26:27 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 【环球网校】教师资格证考试《幼儿教育学》复习资料各题型练习

  三、名词解释(本大题共S小题,每小题4分,共20分)

  1.心理发展的年龄特征

  2.延迟模仿

  3.客体永久性

  4.意志

  5.性别角色

  【参考答案】

  1.心理发展的年龄特征:指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征,是稳定性和可变性的统一,是连续性和阶段性的统一,也是顺序性和方向性的统一。

  2.延迟模仿:当刺激物出现后,不是立即模仿,而是过了一段时间以后,突然出现模仿行动。儿童的延时模仿和表象发展有关。

  3.客体永久性:即能够找到不在眼前的物体,确信在眼前消失了的东西仍然存在。在这之前,物体在儿童眼前消失,他就不再找了,似乎物体已经不存在。这是儿童处于智慧的萌芽阶段的标志。

  4.意志:指成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动、克服困难的心理过程。

  5.性别角色:社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的;性别角色属于一种社会规范,是对男性和女性行为的社会期望。

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