当前位置: 首页 > 教师资格 > 教师资格报考指南 > 教师资格考试《小学综合素质》试卷结构和题型示例

教师资格考试《小学综合素质》试卷结构和题型示例

更新时间:2013-10-29 17:02:13 来源:|0 浏览0收藏0

教师资格报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

摘要 教师资格考试《小学综合素质》试卷结构和题型示例

  点击查看:教师资格报名专题   保过套餐八折优惠

  2013下半年教师资格(统考)准考证打印入口

  小学教师资格考试《综合素质》试卷结构和题型示例

  试卷结构

模 块

比 例

题 型

职业理念

13%

 

单项选择题
材料分析题

教育法律法规

13%

教师职业道德规范

13%

文化素养

13%

基本能力

48%

单项选择题
材料分析题
写 作 题

合 计

100%

单 项 选 择 题 : 约47%
非 选 择 题 : 约53%

  题型示例

  1.单项选择题

  (1)小明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是

  A.马上制止,让小明站到讲台边

  B.不予理睬,继续课堂教学

  C.稍作停顿,批评训斥学生

  D.幽默化解,缓和课堂气氛

  (2)“五岳”是我国的五大名山,下列不属于“五岳”的一项是

  A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山

  阅读下面文段,回答问题。

  子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语?为政》)

  【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。

  (3)下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是

  A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。

  B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端。

  C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂。

  D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值。

  2.材料分析题

  阅读下面材料,回答问题。

  学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”

  问题:

  请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。

  3.写作题

  请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

  2013年教师资格(统考)全真预测试题下载

  中小学和幼儿园教师资格统考考试大纲汇总

  中学教师资格考试笔试科目介绍《综合素质》

  中学教师资格考试笔试科目介绍《教育知识与能力》

  全国各省市教师资格证考试报名入口

  更多相关信息:教师资格频道  教师资格论坛

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

教师资格资格查询

教师资格历年真题下载 更多

教师资格每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部