2013年教师资格《幼儿保教知识与能力》押题卷(4)

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　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　1、对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是(　　)。

　　A.体重增长正常的儿童，使用生长监测图进行管理

　　B. 1～3岁每年检查一次，3岁时作一次总的健康评价

　　C. 1岁以内每半年检查一次，1周岁时作一次总的健康评价

　　D.对体弱儿建立专案，加强管理

　　2、(　　)是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

　　A.形成性评价

　　B.诊断性评价

　　C.自身差异评价

　　D.总结性评价

　　3、幼儿期儿童的主导活动是(　　)。

　　A.游戏

　　B.上课

　　C.体育

　　D.音乐

　　4、从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与(　　)。

　　A.交往环境

　　B.文化心理环境

　　C.语言环境

　　D.生活活动环境

　　5、在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是(　　)的年龄发展特征。

　　A.小班

　　B.中班

　　C.大班

　　D.托儿班

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　　《教育知识与能力》

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　　6、传统气质类型分为(　　)。

　　A.理智型、情感型和意志型

　　B. A型、B型

　　C.安全型、回避型、焦虑矛盾型

　　D.胆汁质、粘液质、抑郁质、多血质

　　7、(　　)是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

　　A.大小知觉

　　B.方位知觉

　　C.深度知觉

　　D.时间知觉

　　8、(　　)又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

　　A.行为目标评价模式

　　B. CIPP评价模式

　　C.目的游离评价模式

　　D.外观评价模式

　　9、心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家(　　)最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。

　　A.艾宾浩斯

　　B.冯特

　　C.比奈

　　D.弗洛伊德

　　10、(　　)是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。

　　A.遗传

　　B.遗传素质

　　C.生理成熟

　　D.生理特征

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　　二、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　11、简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。

　　12、简要回答幼儿园教育活动设计的依据。

　　13、简述幼儿教育与家庭的关系。

　　14、什么是绝对评价?

　　三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　15、结合实际谈谈幼儿园班级管理的方法。

　　16、结合实际，谈一谈怎么贯彻幼儿活动性原则。

　　四、材料分析题(共15分)

　　17、 四岁的阿智，相对于同龄儿童来说有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，常搞破坏等。在集体活动中，阿智常会在座位上吵闹，打断老师的话，对正常的教学活动造成不良影响。班里另外一些家长为了不使孩子吃亏，就让自己的孩子不要和阿智玩。为此，小朋友们都不喜欢和他一起游戏，阿智很孤单。

　　经过老师的调查，发现阿智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心阿智被人欺负，时常向他灌输自己的“防卫”理论：谁要打你，你就打他，这叫“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，属于“正当防卫”。由于妈妈的这种观念和思想渗透，养成了阿智“惟我独尊”的性格。

　　根据所给材料，作为幼儿园教师，你该怎么处理?

　　五、活动设计题(25分)

　　18、请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

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