当前位置: 首页 > 教师资格 > 幼儿园《综合素质》 > 一位老师走上讲台,发现讲台桌上放着一张字条,上面用仿宋字工工整整地写着:“老师,你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为,最不恰当的处理方式是(  )。 

1.【单选题】

知识点:幼儿园教师职业道德

一位老师走上讲台,发现讲台桌上放着一张字条,上面用仿宋字工工整整地写着:“老师,你以为当老师的就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁怕你呢?”落款是“你最讨厌的、等待你处罚的学生”。对上述行为,最不恰当的处理方式是(  )。 

A

不动声色地正常进行教学活动

B

私下与该学生进行交流沟通

C

在课堂上对该学生进行谴责

D

以幽默的方式化解尴尬

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壮壮老师
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