2017年临床执业医师资格大纲—医学伦理学
更新时间:2016-11-22 11:00:36
来源:环球网校
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摘要 2017年临床执业医师考试大纲已经公布,希望准备参加2017年临床执业医师考试的考生们及早确认。2017年临床执业医师医学伦理学考试大纲和之前考试大纲相比没有太大变化,请各位考生知晓,并尽快投入复习中!下面
2017年临床执业医师考试大纲已经公布,希望准备参加2017年临床执业医师考试的考生们及早确认。2017年临床执业医师医学伦理学考试大纲和之前考试大纲相比没有太大变化,请各位考生知晓,并尽快投入复习中!下面环球网校分享“2017年临床执业医师资格大纲—医学伦理学”具体内容如下,请广大考生参考:
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单元 | 细目 | 要点 |
一、伦理学与医学伦理学 | 1.伦理学 | (1)伦理学的概念和类型 |
(2)伦理学的研究对象 | ||
(3)伦理学的基本理论 | ||
2.医学伦理学 | (1)医学伦理学的概念 | |
(2)医学伦理学的历史发展 | ||
(3)医学伦理学的研究对象和内容 | ||
(4)医学伦理学的基本观点和学科属性 | ||
(5)学习医学伦理学的意义和方法 | ||
二、医学伦理学的基本原则与规范 | 1.医学伦理学的基本原则 | (1)尊重原则 |
(2)不伤害原则 | ||
(3)有利原则 | ||
(4)公正原则 | ||
2.医学伦理学的基本规范 | (1)医学伦理学基本规范的含义和本质 | |
(2)医学伦理学基本规范的形式和内容 | ||
五、临终关怀与死亡的伦理 | 1.临终关怀伦理 | (1)临终关怀的概念和特点 |
(2)临终关怀的伦理意义和要求 | ||
2.安乐死伦理 | (1)安乐死的含义 | |
(2)安乐死的伦理争议 | ||
(3)安乐死的实施现状 | ||
3.死亡伦理 | (1)死亡的概念 | |
(2)死亡标准的历史演变 | ||
(3)脑死亡标准的伦理意义 |
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2017年临床执业医师考试大纲已经公布,希望准备参加2017年临床执业医师考试的考生们及早确认。2017年临床执业医师医学伦理学考试大纲和之前考试大纲相比没有太大变化,请各位考生知晓,并尽快投入复习中!下面环球网校分享“2017年临床执业医师资格大纲—医学伦理学”具体内容如下,请广大考生参考:
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单元 | 细目 | 要点 |
六、公共卫生伦理 | 1.公共卫生伦理学的含义和理论基础 | (1)公共卫生伦理学的含义 |
(2)公共卫生伦理的理论基础 | ||
2.公共卫生伦理原则 | (1)全社会参与原则 | |
(2)社会公益原则 | ||
(3)社会公正原则 | ||
(4)互助协同原则 | ||
(5)信息公开原则 | ||
3.公共卫生工作伦理要求 | (1)疾病防控的伦理要求 | |
(2)职业性损害防治的伦理学要求 | ||
(3)健康教育和健康促进的伦理学要求 | ||
(4)应对突发公共卫生事件的伦理要求 | ||
七、医学科研伦理 | 1.医学科研伦理的含义和要求 | (1)医学科研伦理的含义 |
(2)医学科研伦理的要求 | ||
2.涉及人的生物医学研究伦理 | (1)涉及人的生物医学研究的含义和类型 | |
(2)涉及人的生物医学研究的伦理原则 | ||
(3)涉及人的生物医学研究的伦理审查 | ||
3.动物实验伦理 | (1)动物实验的概念和特点 | |
(2)动物实验的伦理要求 | ||
八、医学新技术研究与应用的伦理 | 1.人类辅助生殖技术的伦理 | (1)人类辅助生殖技术的概念和分类 |
(2)人类辅助生殖技术的伦理争论 | ||
(3)人类辅助生殖技术和人类精子库的伦理原则 | ||
2.人体器官移植的论理 | (1)人体器官移植的概念和分类 | |
(2)人体器官移植的伦理争议 | ||
(3)人体器官移植的伦理准则 | ||
3.人的胚胎干细胞与生殖性克隆的伦理 | (1)人的胚胎干细胞研究与应用的伦理争论 | |
(2)人的胚胎干细胞研究与应用的伦理规范 | ||
(3)人的生殖性克隆技术的伦理争论 | ||
4.基因诊疗的原理 | (1)基因诊断的伦理 | |
(2)基因治疗的伦理 | ||
九、医疗人员的医学伦理素质的养成与行为规范 | 1.医学道德修养 | (1)医学道德修养的含义和意义 |
(2)医学道德修养的目标和境界 | ||
(3)医学道德修养的途径和方法 | ||
2.医学道德评价 | (1)医学道德评价的含义和意义 | |
(2)医学道德评价的标准 | ||
(3)医学道德评价的依据 | ||
(4)医学道德评价的方式 | ||
(5)医学道德评价的方法 | ||
3.医疗机构从业人员行为规范(公共卫生执业助理医生不考核本内容) | (1)医疗机构从业人员基本行为规范 | |
(2)医师行为规范 | ||
(3)违反行为规范的处理原则 |
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