2019年全科主治医师考试大纲（基础知识）
更新时间：2019-11-05 14:47:37
来源：环球网校
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摘要 2020年全科主治医师考试报名时间越来越近了，为了让各位准备参加2020年考试的考生们尽快到投入复习中，环球网校为大家整理分享“2019年全科主治医师考试大纲（基础知识）”，内容如下，请广大考生参考学习！
| 单 元 | 细 目 | 要 点 | 要求 |
| 一、全科医学概论 | 1.全科医学 | （1）全科医学的定义及其研究对象 | 掌握 |
| （2）全科医学的主要特征 | 熟悉 | ||
| （3）全科医学与其他学科的关系 | 了解 | ||
| 2.全科医疗 | （1）全科医疗的定义与基本特征 | 掌握 | |
| （2）全科医疗中的伦理学原则；病人的权利和义务 | 熟悉 | ||
| （3）全科医疗与专科医疗的区别和联系 | 了解 | ||
| 3.全科医生 | （1）全科医生的定义、角色及其工作方式 | 掌握 | |
| （2）病人管理的原则、内容和遵医行为改进 | 熟悉 | ||
| 3）全科医生的素质、任务及其历史使命 | 了解 | ||
| 4.临床预防 | （1） 临床预防的概念和特征 | 掌握 | |
| （2） 临床预防的实施方法 | 熟悉 | ||
| （3） 临床预防的优势及所需的知识和技能 | 了解 | ||
| 5.以家庭为单位的健康照顾 | （1）家庭结构 | 掌握 | |
| （2）家庭功能；家系图的编制 | 熟悉 | ||
| （3）家庭生活周期和家庭资源；家庭对健康和疾病的影响 | 了解 | ||
| 6.居民健康档案 | （1）个人健康档案以问题为导向的记录方式 | 掌握 | |
| （2）个人、家庭健康档案的内容 | 熟悉 | ||
| 二、基本卫生保健概论 | 1.初级卫生保健概述 | （1）21世纪人人享有卫生保健总目标；初级卫生保健的任务、内容与评价特征 | 掌握 |
| （2）人人享有卫生保健及初级卫生保健的概念；初级卫生保健原则；世界卫生组织提出的初级卫生保健改革措施 | 熟悉 | ||
| （3）初级卫生保健的特点，国际初级卫生保健以往的经验与当前改革重点 | 熟悉 | ||
| 2.社区预防保健概述 | （1）三级预防的概念、影响健康的四类因素、社区卫生诊断的概念 | 掌握 | |
| 二、基本卫生保健 概论 | 2.社区预防保健概述 | （2） 社区预防保健的实施原则，社区卫生诊断流程 | 熟悉 |
| （3） 个人、家庭和社区三位一体的预防策略；社区卫生诊断基本原则 | 了解 | ||
| 3.建设覆盖城乡居民的 基本卫生保健制度 | （1） 我国基本卫生保健制度的主要内容； 深化医药卫生体制改革的总体目标；农村卫生服务体系的框架内容以及乡（镇）卫生院与卫生室的任务功能；社区概念、基本类型和构成要素；国家基本公共卫生服务均等化的概念与主要 任务,建立全科医生制度的总体目标；全科医生培养模式、执业方式与激励机制 | 掌握 | |
| （2） 完善覆盖城乡居民的医疗服务体系的主要内涵，2009-2011年的五项重点改革内容；社区卫生服务概念、服务的对象与重点对象及其基本工作内容；2011年版国家基本公共卫生项目规范内容与要求 | 熟悉 | ||
| （3） 我国卫生事业改革发展的总体目标； 农村卫生服务体系建设的发展目标；新型农村合作医疗制度发展概况；社区的功能；国家基本公共卫生服务均等化的目标；建立全科医生制度的重 要性和必要性 | 了解 | ||
| 三、流行病学方法 | 1.流行病学概述 | （1） 流行病学定义与研究方法 | 掌握 |
| （2） 流行病学研究的基本步骤 | 熟悉 | ||
| （3） 流行病学研究在社区卫生工作中的作用 | 了解 | ||
| 2.疾病分布 | （1） 测量疾病的常用指标 | 掌握 | |
| （2） 疾病的流行强度与分布特征 | 熟悉 | ||
| 3.现况调查 | （1） 概念 | 掌握 | |
| （2） 普查优缺点；抽样调查与抽样方法 | 熟悉 | ||
| （3） 现况调查的用途 | 了解 | ||
| 4.病例对照研究 | （1） 病例对照研究的基本原理 | 掌握 | |
| （1） 病例对照研究方法的特点；优点与局限性 | 熟悉 | ||
| （3） 病例对照研究设计 | 了解 | ||
| 5.社区干预试验 | （1） 实验研究的原理与特点 | 掌握 | |
| （2） 实验研究的基本要素与原则 | 熟悉 | ||
| （3） 社区干预试验及其效果指标 | 了解 | ||
| 6.社区卫生资料收集的 方法 | （1）资料收集来源与内容 | 掌握 | |
| （2）定量调查方法 | 熟悉 | ||
| （3）定性调查方法；问卷设计 | 了解 | ||
| 7.流行病学研究中常见 | （1）偏倚的概念 | 掌握 | |
| （2）偏倚的种类及控制 | 熟悉 | ||
| 四、医学统计方法 | 1.统计学概述 | （1）变量及其分类 | 掌握 |
| （2）统计学基本概念 | 熟悉 | ||
| （3）统计分析基本步骤 | 了解 | ||
| 2.资料特征的描述性分析 | （1）相对数及其应用 | 掌握 | |
| （2）描述定量资料集中趋势和离散趋势常 用指标 | 熟悉 | ||
| （3） 正态分布及其应用 | 了解 | ||
| 3.资料的统计推断 | （1） 抽样误差与标准误；均数、率和构成比 比较的假设检验常用方法 | 熟悉 | |
| （2） 均数假设检验基本步骤；假设检验应注意的问题 | 了解 | ||
| 4.常用卫生统计指标 | （1）人口统计、疾病统计、死亡统计等的常用指 | 掌握 | |
| （2）疾病治疗效果常用指标 | 熟悉 | ||
| （3）寿命指标系统 | 了解 | ||
| 5.统计表与统计图 | （1） 统计表及其绘制 | 掌握 | |
| （2） 统计图及其绘制 | 熟悉 | ||
| 五、健康教育与健康促进 | 1.概述 | （1） 健康教育、健康促进基本概念 | 掌握 |
| （2） 健康教育的特点、健康促进的策略与 基本特征 | 熟悉 | ||
| （3） 卫生宣传、健康教育与健康促进的关系 | 了解 | ||
| 2.传播及其相关理论 | （1） 人际传播，大众传播特点与应用 | 掌握 | |
| （2） 传播的分类、传播要素、传播关系 | 熟悉 | ||
| （3） 影响传播效果的因素与对策 | 了解 | ||
| 3.行为及其相关理论 | （1）行为改变的知信行模式 | 掌握 | |
| 3.行为及其相关理论 | （2）健康行为与健康相关行为，不良的生 活方式与健康的关系 | 熟悉 | |
| （3）行为发展及其影响因素 | 了解 | ||
| 4.健康心理 | （1） 促进心理健康的原则 | 掌握 | |
| （2） 健康心理咨询方式、手段 | 熟悉 | ||
| （3） 常见的人际交往的障碍 | 了解 | ||
| 5.计划设计、实施与评价 | （1）健康教育与健康促进计划设计基本步骤；社区需求评估 | 掌握 | |
| （2）健康教育与健康促进评价种类和内容，过程评价、效果评价及其常用的评价指标 | 熟悉 | ||
| （3）健康教育计划设计原则；实施过程的质量控制 | 了解 | ||
| 6.社区健康教育 | （1） 社区重点人群的健康教育，高血压、糖尿病的健康教育；吸烟行为的干预 | 掌握 | |
| （2） 社区健康教育的组织实施；开展社区健康教育与健康促进活动的形式 | 熟悉 | ||
| （3） 社区健康教育与健康促进的意义 | 了解 | ||
| 六、儿童保健 | 1.小儿生长发育 | （1）小儿体重、身长体格发育指标的测量；婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期，各期心理特点 | 掌握 |
| （2）小儿生长发育的规律、临床意义及影响发育的因素；小儿心理发育的评价方法 | 熟悉 | ||
| （3） 小儿神经、精神发育的规律；心理发育内容、特点以及评价内容 | 了解 | ||
| 2.小儿营养与喂养 | （1）母乳喂养、混合喂养、人工喂养的方法和指导 | 掌握 | |
| （2）母乳喂养的优点，辅助食品添加的顺序及原则 | 熟悉 | ||
| （3） 各阶段儿童的营养需要量 | 了解 | ||
| 3.计划免疫和预防接种 类及免疫程序 | （1）计划免疫和预防接种相关概念；常用疫苗分类；纳入国家免疫规划疫苗种类及免疫程序 | 掌握 | |
| （2） 常用疫苗的使用；预防接种一般反应 及处置原则；免疫接种实施；疫苗储存与运输 | 熟悉 | ||
| （3） 计划免疫常用评价指标 | 了解 | ||
| 4.新生儿保健 | （1）新生儿定义与生理特点，新生儿访视程序与内容；新生儿筛查项目与注意事项 | 掌握 | |
| （2） 阿氏评分法，新生儿护理要点 | 熟悉 | ||
| （3） 新生儿合理用药 | 了解 | ||
| 5.儿童系统保健管理 | （1） 小儿各年龄期的界定概念与管理程序 | 掌握 | |
| （2） 小儿各年龄期保健管理与早期教育 | 熟悉 | ||
| 6.儿童营养性疾病 | （1）维生素D缺乏性佝偻病的早期症状特点；维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、单纯性肥胖症的预防及健康指导 | 掌握 | |
| （2） 维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、单纯性肥胖症的诊断要点与 处理要点 | 熟悉 | ||
| （3） 维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、单纯性肥胖症的病因与发病 机制 | 了解 | ||
| 七、妇女保健 | 1.妇女保健学概论 | （1）妇女生理发育特点、妇女保健工作的主要内容 | 掌握 |
| （2）妇女保健学的概念与工作目标 | 熟悉 | ||
| 2.青春期保健 | 青春期的概念、生理及心理行为特点；青春期保健的主要内容 | 熟悉 | |
| 3.婚前保健 | （1）婚前保健的服务内容；婚前医学检查的主要疾病 | 掌握 | |
| （2） 婚前卫生指导的主要内容 | 熟悉 | ||
| （3） 婚前卫生咨询的概念和重点问题 | 了解 | ||
| 4.围产期保健 | （1）围产期定义，预产期的推算，临产先兆，妊娠早、中、晚期的保健要点及产褥期保健；妊娠期的高危因素；妊娠高血压疾病、孕期感染、妊娠期出血、母 儿血型不合、妊娠合并心脏病、妊娠合并肝脏疾病、妊娠合并糖尿病的诊断要点 | 掌握 | |
| （2）产前诊断的方法和对象；妊娠高血压疾病、孕期感染、妊娠期出血、母儿血 型不合、妊娠合并心脏病、妊娠合并肝 脏疾病、妊娠合并糖尿病的健康指导 | 熟悉 | ||
| 4.围产保健 | （3）围产期保健的概述及系统管理；妊娠 高血压疾病、孕期感染、妊娠期出血、母儿血型不合、妊娠合并心脏病、妊娠合并肝脏疾病、妊娠合并糖尿病的概 念及处理要点 | 了解 | |
| 5.围绝经期及绝经后妇 女保健 | （1） 围绝经期的概念和常见症状特点 | 掌握 | |
| （2） 围绝经期症状的预防和治疗原则（激 素替代疗法的适应证、禁忌证及注意 事项） | 熟悉 | ||
| （3） 围绝经期的生理、心理特点 | 了解 | ||
| 6.计划生育 | （1） 避孕失败后的补救措施及紧急避孕的方法 | 掌握 | |
| （2） 女性常用节育方法 | 熟悉 | ||
| （3） 育龄夫妇不同时期节育方法的选择 | 了解 | ||
| 八、老年保健 | 1.老年人特点 | （1）老年期的界定，老年人用药原则 | 掌握 |
| （2） 老年人的生理与心理特点、患病特点 和药代动力学特点 | 熟悉 | ||
| （3） 老年人常用药物的不良反应及其注意事项 | 了解 | ||
| 2.老年人健康综合评估 | （1） 生活质量概念和特点 | 掌握 | |
| （2） 老年人健康综合评估的内容和生活质 量常用测定工具 | 熟悉 | ||
| （3） 健康预期寿命的概念 | 了解 | ||
| 3.老年保健实施 | （1） 老年人合理膳食营养、健身运动的原则 | 熟悉 | |
| （2） 老年人的一般护理；预防疾病及增强免疫力 | 了解 | ||
| 4.老年常见健康问题 | （1） 老年抑郁症、睡眠障碍、皮肤瘙痒症、尿失禁、便秘的诊断要点、处理要点；老年人骨关节病、骨质疏松、跌倒的预防与健康指导 | 掌握 | |
| （2） 老年人骨质疏松的诊断要点；尿失禁的临床分型；尿潴留的诊断要点 | 熟悉 | ||
| （3） 骨质疏松、抑郁症、瘙痒症、老年人跌 倒的病因及发病机制 | 了解 | ||
| 九、社区用药 | 1.药物学基础 | （1） 影响药物作用的因素 | 掌握 |
| （2） 药物基本作用、药物不良反应 | 熟悉 | ||
| （3） 药物的体内过程 | 了解 | ||
| 2.特殊人群用药原则 | （1）妊娠期用药危险等级；哺乳期应用对乳儿生不良影响的药物；小儿用药原则；老年人用药原则、老年人易出现不良反应的药物及对策，肝功能不全病人抗菌药物的选择；肾功能不全病人抗菌药的选择 | 掌握 | |
| （2）妊娠期用药原则；肝功能不全人用药；肾功不全人用药原则 | 熟悉 | ||
| （3）能引起尿、粪变色的药物 | 了解 | ||
| 3.常用抗感染药物 | （1）抗菌药物分类、抗菌谱及适应证、禁忌证、用法用量、注意事项 | 掌握 | |
| （2）作用机制、用药原则；抗感染药物的合理使用 | 熟悉 | ||
| （3）不良反应 | 了解 | ||
| 4.常用解热镇痛药 | （1）适应证、禁忌证、用法用量、注意事项 | 掌握 | |
| （2）药理作用、用药原则 | 熟悉 | ||
| （3）不良反应 | 了解 |
| 单 元 | 细 目 | 要求 |
| 一、医疗机构从业人员行为规范 | 1、医疗机构从业人员基本行为规范 | 掌握 |
| 2、医师行为规范 | 掌握 | |
| 二、医学伦理道德 | 1、医患关系 | 熟悉 |
| 2、医师行为规范 | 熟悉 | |
| 3、医学伦理道德的评价和监督 | 熟悉 |
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