2016中级社会工作者《综合能力》习题及答案：生态系统理论

更新时间：2016-02-12 07:35:01 来源：环球网校

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　　1[多选题]王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最近，王某身体虽已复原，但医药费却难以承受。运用生态系统理论，社会工作者应该(　　)。(环球网校小编整理2016中级社会工作者《综合能力》习题及答案：生态系统理论)

　　A.协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想法

　　B.协助王某改善与妻子的关系，寻求妻子的理解与支持

　　C.协助王某联系民政部门，获得救助帮扶服务

　　D.协助王某联系劳动部门，获得职业介绍服务

　　E.协助王某认识到每个人都要承受痛苦，痛苦的经历也是有意义的

　　参考答案：B,C,D

　　2[单选题]小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了变故。学校社会工作者做出这一决定的依据是(　　)。(环球网校小编整理2016中级社会工作者《综合能力》习题及答案：生态系统理论)

　　A.认知行为理论

　　B.增强权能理论

　　C.存在主义理论

　　D.生态系统理论

　　参考答案：D

　　3[多选题]老王是某社区一位空巢老人，近期邻居发现老王日渐消瘦，并在和他人聊天中时常哭泣，心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务，应做到(　　)。

　　A.将老王放到其所在的系统之中去分析问题

　　B.为老王提供帮助必须是针对整个系统而非局部

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　　C.老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良

　　D.不断对老王的需求进行再评估E.改变老王的认知和行为

　　参考答案：A,B,C,D

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　　4[单选题]初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任，妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据(　　)理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。

　　A.生态系统B.认知行为C.精神分析D.增加权能

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　　参考答案：A

　　5[多选题]系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有(　　)。

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　　A.协调者B.教育者C.倡导者D.计划者E.治疗者

　　参考答案：C,D

　　6[单选题]中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面人手来帮助小华，小陈做法的理论依据是(　　)。

　　A.精神分析理论

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　　B.认知行为理论

　　C.生态系统理论