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2016年社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)

更新时间:2016-03-03 09:45:58 来源:环球网校 浏览126收藏63

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摘要   【摘要】2016年社工中级《综合能力》每日一练(3月3日),为了方便广大考生朋友备考练习,环球网校小编特为大家准备了一些习题及答案,供复习之后检验成果之用。2016年社工中级《综合能力》每日一练(3月3日),

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  1.社会工作分析问题时的基本观点是( )。

  A.利人利己

  B.助人自助[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  C.诚信有爱、安定有序

  D.人在环境之中

  【答案】D 社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会中,社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件,而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作贡献。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  2.下列关于社会工作的正确说法是( )。

  A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧

  B.只要有爱心,就可以从事社会工作

  C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己

  D.社区工作人员是专业社会工作者

  【答案】A 社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点,需要社会工作者具有良好的专业素质。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

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  3.小丁是一名初中二年级的学生,因为在家中是独子,父母对他都很娇纵,使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵,对于老师的批评也不接受,甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是( )。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  A.社区一学校型学校社会工作

  B.预防型学校社会工作

  C.治疗型学校社会工作

  D.变迁型学校社会工作

  [环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  【答案】C 学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生 适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支 持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。

  4. 小龙小的时候在一次车祸中造成了双腿残疾,现在到了上学的年龄,爸爸为他找了几所学校,但都因为小龙是残疾而被学校拒收。苦恼的小龙爸爸找到社会 工作者蔡敏,希望能够得到帮助。蔡敏了解小龙的情况后,与本地区的几家学校进行沟通和协商,最终有一家学校答应接收小龙,这让渴望读书的小龙特别高兴,他 终于也可以像同龄的孩子一样欢欢喜喜地去上学了。在此过程中,蔡敏扮演着( )的角色。

  A.研究者

  B.支持者[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  C.资源筹措者

  D.政策影响者

  【答案】C 社会工作者的间接服务角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者。其中,资源筹措者,即社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

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  5.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是( )。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  A.无家可归的流浪乞讨人员

  B.患职业病的员工[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

  C.极度贫困的农村社区

  D.遭受工业污染的社区

  【答案】A 起初,英美国家的政府部门和民间组织只把无家可归的流浪者、失依儿童和老人及残疾人、失业者和贫困家庭作为自己的工作对象。这些人基 本上是未能适应工业化、城市化的剧烈社会变迁,基本生活(特别是物质生活)陷入困境的人群。社会工作的早期对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵 御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(3月3日)]

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