2017社会工作者《初级综合能力》重点单选试卷

　　【摘要】环球网校编辑为考生发布“2017社会工作者《初级综合能力》重点单选试卷“的新闻，为考生发布社会工作者考试的相关模拟试题，希望大家认真学习和复习，预祝考生都能顺利通过考试。2017社会工作者《初级综合能力》重点单选试卷的具体内容如下：

　　1[单选题] 志愿者是( )。

　　A.指接受社会福利服务的人

　　B.指通过提供社会福利服务获得收入的人

　　C.指那些没有报酬，到公立或志愿服务组织自由奉献的人

　　D.指给予他人帮助的人

　　参考答案：C

　　参考解析：C。

　　2[单选题] 在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，( )岁左右，人的生理发展完全成熟。

　　A.18

　　B.22

　　C.20

　　D.30

　　参考答案：B

　　参考解析：22岁左右，人的生理发展完全成熟。故选B。

　　3[单选题] 意识与无意识之间的关系，指的是心理社会治疗模式的()诊断的重要内容。

　　A.心理动态

　　B.缘由

　　C.分类

　　D.综合

　　参考答案：A

　　参考解析：心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系，就是心理动态诊断的重要内容。故选A。

　　4[单选题] 小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是( )。

　　A.强制性规范

　　B.秩序性规范

　　C.角色规范

　　D.文化规范

　　参考答案：A

　　参考解析：小组规范有秩序性规范、角色规范和文化规范三类。故选A。

　　5[单选题] 社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈，在对其资料的记录中，社会工作者先这样写道：这位男性身材魁梧，其妻子娇弱可怜;这位男性长期酗酒，也没有正式工作;在访谈过程中，这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写道：该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫，但又不敢离他而去;该男子用酗酒来麻痹自己，逃避现实，说明其总是回避问题，不能完全发现自己的潜能。

　　请问，在这一段描述中，社会工作者的记录主要符合个案记录的( )要求。

　　A.个案记录的基本格式

　　B.实事与推断

　　C.现在与过去

　　D.缘由分析

　　参考答案：B

　　参考解析：本题案例中，社会工作者开始的记录属于对事实的描述，可以直接观察到，后来的记录则是无法直接观察到的，是由社会工作者推断出来的，符合个案记录实事与推断的要求。故选B。

　　6[单选题] 在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )。

　　A.职业化

　　B.非正规化

　　C.网络化

　　D.非机构化

　　参考答案：D

　　参考解析：“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”，即将照顾者放回社区内进行照顾。在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。故选D。

　　7[单选题] 关于社会工作的专业价值观，下列描述中错误的是( )。

　　A.是社会工作的灵魂

　　B.是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念、指导思想和伦理道德

　　C.强调个人和群体的生存权利和发展权利

　　D.是指社会工作者自身的真实的价值观

　　参考答案：D

　　参考解析：社会工作专业价值观是指社会工作者长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念，它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，并非社会工作者自身的真实价值观。故选D。

　　8[单选题] 某城市现有一家癌症俱乐部，俱乐部成员之间相互帮助，克服病痛带来的痛苦。这样的俱乐部属于( )。

　　A.治疗小组

　　B.支持小组

　　C.非正式小组

　　D.教育小组

　　参考答案：B

　　参考解析：B。

　　9[单选题] 如果社会工作者小蔡采用随机抽样方法对某城市的社会工作者状况进行问卷调查，在资料分析的第一个阶段，小蔡需要( )。

　　A.输入数据后删除不合格资料

　　B.给每个答案编上数字代号

　　C.在资料缺失时进行补充调查

　　D.同步督导调查人员的工作

　　参考答案：B

　　参考解析：资料分析是整个研究工作的重要环节，可以去伪存真、由表及里，把握真实、可靠、全面、深入的资料。资料分析的第一个阶段是资料整理：第一，给答案编上数字代号。第二，将完成编码的问卷资料输入电脑。故选B。

　　10[单选题] 张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她( )。

　　A.雇保姆照顾丈夫

　　B.送丈夫去康复疗养机构

　　C.与丈夫一起改变观点和态度

　　D.忍耐和维持现状

　　参考答案：C

　　参考解析：根据妇女社会服务的要求，社会工作者要帮助张某解决她所面临的问题，一方面要建议其丈夫改变观点和态度，停止对张某的辱骂;另一方面要建议张某增加对丈夫的理解，并帮助丈夫走出失去双腿的阴影。故答案选C。

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　　11[单选题] 小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎就不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生，学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像他父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下对这个案例的分析中错误的是( )。

　　A.目前对小文的影响主要来自家庭

　　B.家庭对小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面

　　C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式

　　D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响

　　参考答案：C

　　参考解析：家庭对小文的纵向影响主要来自父母以前在家庭中的紧张关系，故C项错误。

　　12[单选题] 以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是( )。

　　A.儿童的身高、体重、骨骼、心血管系统、唿吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展

　　B.儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展

　　C.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强

　　D.逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

　　参考答案：C

　　参考解析：A、B项属于学龄儿童生理发展的特征，D项属于学龄儿童社会性发展的特征，只有C项属于学龄儿童在心理方面的特征。故选C。

　　13[单选题] 社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。

　　A.成长小组

　　B.治疗小组

　　C.教育小组

　　D.支持小组

　　参考答案：D

　　参考解析：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。自由闭症孩子的父母组成的小组即为支持小组。

　　14[单选题] 某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是( )。

　　A.立即寻找资源，提供支持

　　B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

　　C.植入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

　　D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生

　　参考答案：D

　　参考解析：根据危机介入及时处理原则，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，所以需要社会工作者及时接案、及时处理，尽可能减少服务对象及其周围他人的伤害。本案例中服务对象非常绝望，没有勇气活下去，故社会工作者首先必须防止自杀行为的发生。故选D。

　　15[单选题] 张某夫妇向社会工作者反映l2岁的儿子小明到处闯祸，无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是( )。

　　A.找小明谈话并质疑他的行为

　　B.到社区了解小明朋友的情况

　　C.了解张某夫妇和小明对问题的看法

　　D.教给张某夫妇管教小明的技巧

　　参考答案：C

　　参考解析：C。

　　16[单选题] 为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?( )

　　A.相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

　　B.认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

　　C.相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

　　D.自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度

　　参考答案：A

　　参考解析：相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度。这个设计最符合小组程序设计的内在逻辑关系。故选A。

　　17[单选题] 一些新生儿的母亲不改变外在的形体美，女性外出工作几率较大，工作场所无母婴喂养间，剖宫产手术大量的使用等，上述原因造成了婴幼儿阶段的( )问题。

　　A.饮食

　　B.哺乳

　　C.母爱剥夺

　　D.弃婴

　　参考答案：B

　　参考解析：B。

　　18[单选题] 社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居民迟到。此时，社会工作者适当的做法是( )。

　　A.等所有与会者都到齐后再开始

　　B.将重要事项放到会议最后讨论

　　C.逐个告知迟到者会议前期内容

　　D.重新开始并进行适当的批评

　　参考答案：B

　　参考解析：会议是社区工作中最常用的工作方式，社会工作者经常需要召集居民开会，或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。会议应尽量准时开始，如果居民没有到齐，可将重要事项最后讨论。故选B。

　　19[单选题] 小关今年17岁，他父母整日忙于生意，没有更多时间投入孩子的生活与教育，只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的歉疚感，尽量满足他的任何要求，对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过，“即使我退学后，父母还是照样给我生活费，我要钱他们也照给”。可以看出，小关的父母采取的是一种()的家庭教养模式。

　　A.放任型

　　B.****型

　　C.娇纵型

　　D.支配型

　　参考答案：C

　　参考解析：娇纵型家庭教养模式是由于父母的盲目溺爱和疏于管束引起的，本案例中小关的父母即采用这种家庭教养模式。故选C。

　　20[单选题] 下列不属于青少年思维的主要特点的是( )。

　　A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

　　B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

　　C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

　　D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

　　参考答案：B

　　参考解析：青少年的思维主要有三个方面的特点：一是青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维;二是青少年的逻辑思维处于经验型向理论型过渡的阶段;三是青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。B项不属于青少年思维的主要特点。

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