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2019年中级社会工作者《社工实务》习题四(3)

更新时间:2018-07-17 17:07:44 来源:环球网校 浏览18收藏7

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摘要 环球网校社会工作者频道为您整理发布2019年中级社会工作者《社工实务》习题四(3),供您参考之用。

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小明,9岁,现在是北京某农民工子弟学校的三年级新生。小明的父亲一直在北京打工,母亲也在他两岁的时候来到了北京。小明自小跟着爷爷奶奶在农村长大,平时很听话,课堂表现也很优秀,爷爷奶奶对他很是疼爱。母亲每年会回家探望小明几次,但父亲只有在春节时才回去。母亲很思念小明,并且觉得爷爷奶奶上了年纪,再一直照顾小明多有不便,应该将小明接到身边照顾。2012年8月,父母把小明接到了北京,并为他联系了一所农民工子弟学校,上三年级。

小明来到北京后的第一个月,都是被反锁在家里看电视,因为父母白天都要工作,怕他自己在家不安全。上学后,因为小明的方言很严重,同学都排挤他,有些同学见他长得弱小就常欺负他。由于课程跟以往不同,课业方面他也总跟不上。慢慢地小明就变得郁郁寡欢,在家里不爱跟爸妈说话,在学校经常是上课睡觉,下课就躲在角落里,还经常逃学。只有偶尔跟爷爷奶奶讲电话时他才会高兴些,还总嚷嚷着要回去。一次,小明被同学欺负,他忍无可忍,抡起板凳打了对方。学校老师向小明父母反映了情况,父亲很生气,当时就打了他,小明哭着喊着要回去找爷爷奶奶,母亲看着很心疼。父亲骂他没出息,还要把他送回去。母亲舍不得儿子离开,她知道小明是在来到这里后才改变的,但她不知道怎样帮助儿子适应这里的生活,着急、苦闷之余,经同事介绍找到社工小张,并向其求助。社工小张了解了小明的基本情况后,决定采用儿童个案工作的方法帮助小明适应新的生活环境。

问题:

1.结合材料分析儿童的心理特点有哪些?

2.根据材料说明小明有哪些方面的困境?

3.从学校和家庭层面出发,社工应该为小明提供哪些服务?

解题思路:

1.儿童的心理特点有:

(1)发展性。

(2)依恋性。

(3)可塑性。

2.小明的困境有:

(1)个人方面。

(2)家庭方面。

(3)学校方面。

3.社工应该为小明提供的服务包括:

(1)家庭方面。

(2)学校方面。

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