当前位置: 首页 > 社会工作者 > 社会工作者模拟试题 > 2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17)

2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17)

更新时间:2019-10-30 14:34:49 来源:环球网校 浏览58收藏29

社会工作者报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

摘要 环球网校编辑为考生发布高级社会工作者考试报考通知的新闻,高级社工考试题型包括案例分析题,为了考生复习,本文整理2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17),请各位高级社会工作者考生参考。更多信息请关注环球网校。

相关推荐:2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题汇总

2019年11月16日将会开考高级社会工作师考试【不想错过社会工作者考试时间、成绩查询等信息,课申请“ 免费预约短信提醒”,等时间公布后可以收到短信通知。】,小编整理2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题,供大家参考。

【案例分析题】

小美是初中二年级学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,平时在学校较少与班上同学说话,经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍,小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活补贴家里,小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低,父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少,因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算,小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在一次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务,在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。

问题:

1、本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料?

2、在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?

【答案解析】

高级社工案例分析答案

更多高级社工案例分析题练习请参考》》》2019年高级社会工作师《社会工作实务》案例分析题汇总

环球网校友情提示:以上是环球网校编辑整理的2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(17),更多社会工作者考试精华资料,点击下方按钮免费下载!

分享到: 编辑:维妮

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

社会工作者资格查询

社会工作者历年真题下载 更多

社会工作者每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部