2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题(20)
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2019年11月16日将会开考高级社会工作师考试【不想错过社会工作者考试时间、成绩查询等信息,课申请“ 免费预约短信提醒”,等时间公布后可以收到短信通知。】,小编整理2019年高级社工《社会工作实务》备考之案例分析题,供大家参考。
【案例分析题】
某小区是去年由7个村拆迁安置而形成的近一万人的“农转居”社区,社会内没有幼儿园,并且离小学和高中较远,没有大型的超市、农贸市场,也没有社区活动。新的据住房是改变了原来村落的人际关系和支持网络,社区内人际互动减少,缺乏活力,中老年人无事可做、无处可去,学龄儿童放学后无处可玩,社区只有几个零散的文艺兴趣小组,一些远翠罗德文艺骨干不主动参与社区活动。楼道里乱堆乱放杂物,影响了人们正常行走,大部分社区居民不适应“农转居”后的生活,普遍有一种不满情绪,新建社区居委会由原村委会改组而成,工作人员缺乏诚实社区工作经验。
对此,当地政府引进一家社会工作服务机构,社会工作服务机构经过调查后,制定了以协助居民适应“农转居”生活方式为目标的社区服务计划。
要求:
结合本案例,柑橘“人在情境中”的基本观点,分贝从社区居民、环境、社区居民与环境互动三个层面设计具体社区服务方案(只需列出各层面的服务目标和内容)
【答案解析】
(3)社区居民与环境互动层面
服务目标:改善社区关系,提升社区意识。
服务内容:
a、运用社区策划和社区发展模式相结合的方式对社区文体进行介入,改善社区居民的生活环境;
b、开展形式多样的社区活动及小组活动,发掘社区骨干,发展自助小组,提高社区居民解决问题的能力;
c、社区宣传与社区教育相结合,用展板、宣传栏、观看影片等方法进行宣传,提高居民对社区的归属感和认同感,形成社区特色文化;
d、针对社区内人际互动减少、缺乏活力的现状,社会工作者在社区内组织开展人际交往小组,促进社区居民间的交往。
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