2021年中级社会工作者《综合能力》模拟试题第一套
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2021年中级社会工作者《综合能力》模拟试题第一套
1、社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料,以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料,最适宜的资料搜集方法是( )。
A.问卷法
B.观察法
C.访问法
D.文献法
参考答案:C
2、作为一种工作方法,社区工作有其独特性,它与个案工作和小组工作的区别不包括( )。
A.分析问题的视角更为结构取向
B.介入问题的层面更为宏观
C.具有一定的政治性
D.工作方法更为科学
参考答案:D
3、以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为治疗小组、支持小组、成长小组和( )等。
A.自然小组
B.自愿小组
C.教育小组
D.基本小组
参考答案:C
4、社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于( )。
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
参考答案:A
5、社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征,掌握流动人口及其子女的社会背景,了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的( )。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
参考答案:B
6、社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估,从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。
A.组前计划评估
B.小组的需求评估
C.小组过程评估
D.小组的效果评估
参考答案:B
7、在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的不同工作模式,社会目标模式主要强调的是( )。
A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B.带领小组组员建构和发展社会关系
C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
参考答案:A
8、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,按需要等级从高到低排列,最高级的需要是( )。
A.自我实现的需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重的需要
参考答案:A
9、研究问题、目标和意义应当在研究报告的( )部分提出。
A.标题
B.引论
C.文献回顾
D.研究方法
参考答案:B
10、社会工作者小顾运用小组工作模式组建了某个小组,在这个小组工作的开始阶段,小顾不能充当( )角色。
A.鼓励者
B.领导者
C.支持者
D.组织者
参考答案:C
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