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2021年社会工作者《初级综合》章节习题(五)

更新时间:2021-06-27 08:20:01 来源:环球网校 浏览77收藏23

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摘要 想参加2021年初级社会工作者考试的各位朋友们,大家可以提前准备起来了哦。环球网校小编整理了2021年社会工作者《初级综合》章节习题(五),希望能够对大家的备考有所帮助。下面一起来看看2021年社会工作者《初级综合》章节习题吧!

编辑推荐:2021年社会工作者《初级综合》章节习题汇总

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2021年社会工作者《初级综合》章节习题(五)

小组工作方法

1[单选题]在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作( )的特点。

A促进人际交往

B带来持久改变

C强调经验分享

D注重团体动力

参考答案:D

2[单选题]在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是( )。

A发展模式

B心理社会治疗模式

C互动模式

D社会策划模式

参考答案:C

3[单选题]某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。”组员老王:“那我就不客气了,对于这件事情,我觉得正确的做法是……”根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是( )。

A推进老人的自我发展

B培养老人的责任意识

C促进老人的平等交流

D培育小组的领袖人物

参考答案:C

4[单选题]在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重( )。

A考虑潜在组员的来源

B帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点

C考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望

D设置合理的小组目标

参考答案:C

5[单选题]某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断,该小组应处在( )。

A工作准备阶段

B工作开始阶段

C中期转折阶段

D后期成熟阶段

参考答案:B

6[单选题]社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是( )。

A信息的提供者

B小组的领导者

C能力的促进者

D组员的引导者

参考答案:A

7[单选题]在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿意接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当( );

A与小王一起制定小组规范

B协助小王寻求家人和朋友的支持

C协助小王将认知转变为行为

D与小王成为好朋友

参考答案:B

8[单选题]在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是( )。

A在小组中分享自己的亲身经历

B专注地倾听组员的分享

C鼓励组员之间给予适当的回馈

D非批判性地帮助组员梳理发言

参考答案:C

9[单选题]在某支持小组关于家庭关系的讨论中,有以下对话:小组成员甲:“我觉得生活压力太大了,每个月我要还3000多元的房贷,可我一个月才挣4000多一点,我觉得活得太累了。”小组成员乙:“我不明白人为什么不能活得轻松些。我也活得累,但我真不知道我为什么活这么累。”小组成员丙:“每个人都不想累,可是累可能就是生活本来的状况,我找不到解决的办法。”其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况,社会工作者应该( )。

A及时进行小结

B摘述成员表述

C适当自我表露

D用引导的技巧指出讨论的方向,提示讨论的重点

参考答案:D

10[单选题]社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是( )。

A促进组员互动

B促成组员合作

C发展组员分工

D进行组员评估

参考答案:D

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