2021年社会工作者《中级综合》考前冲刺模拟试题7
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2021年社会工作者《中级综合》考前冲刺模拟试题7
1【单选题】因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致其失业长达一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是( )。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.增强权能理论
D.存在主义理论
参考答案：B
2【单选题】李女士与自己儿子小肖的关系非常好,小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话,小肖半信半疑,久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于()结构。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
参考答案：A
3【单选题】社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校型学校社会工作
参考答案：C
4【单选题】一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主,这是人类的一种( )的需要。
A.自我实现
B.外部尊重
C.能力展现
D.内部尊重
参考答案：D
5.【单选题】理性情绪治疗模式的理论基础是( )。
A.人本主义
B.行为主义
C.社会学习理论
D.经典条件作用理论
参考答案：A
6【单选题】小琴婚后放弃了自己的事业在家做了一名全职太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴离婚。小琴感觉自己要崩溃了,不知道自己以后该怎么生活。社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习一些谋生的技能。这个过程中社会工作者扮演了()角色。
A.倡导者
B.联系人
C.使能者
D.教育者
参考答案：C
7【单选题】社会服务机构评估包括社会服务( )评估和( )评估。
A.内部、外部
B.机构本身、绩效
C.政府、基金会
D.大众、媒体
参考答案：B
8【单选题】某社会服务机构提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作环境以及保持适当的沟通与申诉渠道,这属于社会服务机构人力资源管理中的( )。
A.训练与发展
B.绩效评估与激励
C.报酬管理
D.员工关系的维持
参考答案：D
9【单选题】理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表()。
A.服务对象的信念
B.引发事件
C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D.服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
参考答案：B
10【单选题】在小组工作结束阶段,组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段()的特点。
A.小组关系结构的弱化
B.退化行为出现
C.浓重的离别情绪
D.否认离别情绪
参考答案：C
11【单选题】增强自己的实践能力,个人道德要求,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业
参考答案：D
12【单选题】一对夫妻感情不和,长期分居,双方勉强维持婚姻,最近妻子发现丈夫有了外遇,就立刻提出离婚,但丈夫反对,理由是对孩子的成长不利。在对这对夫妇进行介入时,社会工作者面临的伦理困境是( )。
A.专业介入与客观性矛盾
B.个人利益与职业责任
C.人情与法制冲突
D.自我决定
参考答案：C
13【单选题】小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是( )。
A.资源分配
B.支持鼓励
C.综合辅导
D.个案管理
参考答案：D
14【单选题】社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
参考答案：C
15【单选题】林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世,他一直与奶奶一起生活,今年,林浩从某职业学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气,对自己的朋友,不管他们有什么困难都竭力相帮。由于交友不慎,他接触了社会上的一些不良青年,开始吸毒、盗窃、抢劫,今年年初,林浩因犯抢劫罪被判有期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次对林浩面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系。经过反复讨论和协商,社会工作者与他共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,林浩的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者提供个案所采用的方法主要是()。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性的服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
参考答案：C
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