2014年初级社会工作者第五章多选题及答案2
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7.小组治疗模式的理论基础，最早源于( )。
A.心理学
B.社会学
C.行为学
D.系统论
E.精神医学
8.小组规范的类型主要有( )。
A.制度性规范
B.角色规范
C.秩序性规范
D.法律性规范
E.文化规范
9.小组工作的功能体现在以下( )方面。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
C.创造相互帮助、共同成长的学习机会
D.打造增能的社会支持网络
E.增强组员的成就感
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10.社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有( )。
A.目标性原则
B.综合性原则
C.建构型原则
D.丰富性原则
E.个别性与共通性相结合原则
11.社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括( )。
A.开放性的互动
B.平等性的互动
C.选择性的互动
D.综合性的互动
E.“面对面”的互动
12.下列属于小组工作具体目标的是( )。
A.总目标
B.过程目标
C.实质目标
D.需求目标
E.沟通目标
13.在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括( )。
A.矛盾的心理与行为特征
B.角色竞争中的冲突
C.对小组具有较强的认同感
D.互动中的抗拒与防卫心理
E.权力位置与价值观的冲突
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7.[答案]AE小组治疗模式的理论基础，最早源于精神医学和心理学，如行为修正理论、学习理论等。以后，社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入。
8.[答案]BCE小组的规范有三类：①秩序性规范，用来界定组员之间的互动准则;②角色规范，用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为;③文化规范，用来澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。
9.[答案]ABCD小组工作的功能包括：①塑造小组成员的平等意识和共同归属感;②提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境;③创造相互帮助、共同成长的学习机会;④打造增能的社会支持网络。
10.[答案]BCE社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施这样一些原则：①综合性原则，即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧，明确治疗的方向，设计和实践小组治疗的计划并控制小组的发展;②建构型原则，即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络;③个别性与共同性相结合的原则，即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。
11.[答案]ABE社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应遵循以下二工作原则：①开放性的互动;②平等性的互动;③“面对面”的互动。
12.[答案]BCDE小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求决定，大致包括指导思想和总体任务。围绕总目标建立的具体目标，包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。
13.[答案]BCD在小组工作中期转折阶段，组员之间沟通和互动比小组初期有所增强，但自我肯定、安全感受与真诚的互动尚未完全实现，组员之问会在价值观、权力位置、角色扮演等方面产生矛盾和冲突。这一阶段组员最常见的显着特征是：①对小组具有较强的认同感;②互动中的抗拒与防卫心理;③角色竞争中的冲突。
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