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2015年社会工作者中级《实务》考试试题及答案九

更新时间:2015-05-07 09:10:42 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2015年社会工作者中级《实务》考试试题及答案九,环球网校社会工作者频道小编整理以供参考。

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  一、方案设计题

  随着现代生活的变化,人们的生活条件越来越好,同时不合理的膳食结构使得民众患糖尿病、高血压等富贵病的概率激增。为了增进社区居民的健康和疾病防范意识。某家庭服务中心希望你能够设计一份社区服务方案。

  答案:

  1、问题的称述与分析随着经济的,快速发展和生活条件的改善,人们在饮食上的选择越来越多,一味以个人喜好为住,以至于人们的膳食结构明显的出现了不合理、不科学的现象,患糖尿病的概率大大增加。社会工作者通过各方面资料的收集,现对这一现象所反映出的一些问题做出如下总结。

  (1)人们的膳食摄入不科学、不合理。生活水平的提高、经济能力的增强,使得人们有能力根据个人喜好采购和品尝各种食物,讲求吃的好、吃的精,从而导致越来越多的人患上糖尿病之类的“富贵病”。

  (2)居民自我保护和疾病预防意识的薄弱。在社区中,有相当一部分的居民缺乏对糖尿病的基本认知,更不懂得该如何预防糖尿病以及其他一些疾病。

  (3)疾病预防与治疗知识的社区宣传力度薄弱。

  2、方案设计

  (1)方案目标:帮助社区居民提升自我保护和疾病预防的意识,通过对居民饮食习惯的调整提高居民的身体素质,获得健康生活。

  (2)方案实施策略:

  ①印制糖尿病知识宣传手册,为居民介绍糖尿病的发生、危害、预防知识,统一向社区居民发放;

  ②举办糖尿病知识老师讲座,为居民安排免费医疗老师讲座,普及糖尿病预防知识,以及如何科学合理的饮食等常识。

  ③与社区医疗服务中心合作,定期开展义诊活动,请医生入社区为居民提供基础医疗检查,以及疾病知识解答。

  ④举行合理膳食的比赛活动,评选科学合理饮食的家庭,设置奖品作为鼓励,也同时提升居民改善膳食结构的积极性。

  (3)方案执行:涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

  (4)方案评估:包括方案执行情况评估、社区居民对各项活动的满意度、对于相关宣传的满意度以及效果评估等。

  二、案例分析题

  小李是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小李结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小李来往。为此,小李的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小李的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:指出上述案例中的“四个基本系统”,并简要说明通用过程模式中的“四个基本系统”对社会工作实务的意义。

  答题要点:

  通用过程模式采用系统理论,将社会工作的服务系统看作是由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的,称为“四个基本系统”:

  (1)改变媒介系统

  (2)服务对象系统

  (3)目标系统

  (4)行动系统

  上述案例中,改变媒介系统即是社工小D,服务对象系统是小李及其家庭,目标系统是指为达到服务对象系统的目的所需改变和影响的系统,即可能是上述案例中淑玲的态度或行为,行动系统指的是与社工小D一同努力帮助小李的人,即小李的家长、老师和淑玲等。

  通用过程模式中的“四个基本系统”对社会工作实务的作用或意义:四个基本系统为社会工作者的助人活动提供了工作的介入蓝图。社会工作者要懂得:在社会工作的助人过程中这四个基本系统不断地互动,从而实现助人的目标。作为改变媒介的社会工作者是服务对象改变的重要人物,而对于各系统的分析与运用则是实现助人目标的重要手段。

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