当前位置: 首页 > 初中级审计师 > 初中级审计师模拟试题 > 审计师课后练习题之审计理论与实务(1)

审计师课后练习题之审计理论与实务(1)

更新时间:2010-07-29 16:09:52 来源:|0 浏览0收藏0

  单项选择题

  1 .我国对效益审计的界定是,检查和评价被审计单位的资源管理和使用的:

  A .效率性 B .经济性

  C .合规性 D .有效性

  【答案】D

  【解析】我国对对效益审计做了明确的界定,效益审计是对被审计单位(或审计项目)资源管理和使用的有效性进行检查和评价的活动,其中效率性、经济性和合规性都是有

  效性所包含的方面,所以正确选项应该是D。

  2 .采用文献法的效益审计方法时,无论采取何种方式进行文献研究,都应评价资料内容的:

  A .适用性 B .权威性

  C .可靠性 D .时效性

  【答案】C

  【解析】 文献研究的途径包括:历史文献资料、统计资料和网络文献,这些方式各有其优点,但无论采取何种方式,都应对资料内容的可靠性进行评价,这样研究才有意义,所以正确选项应是C。

  3 .效益审计中的关键问题是:

  A .确定审计的重点 B .确定审计的评价标准

  C .确定审计的范围 D .确定审计的目标

  【答案】B

  【解析】确定效益审计的评价标准是效益审计的关键问题,因为没有标准,就无法进行评价,所以正确选项应为B。

  4 .观察法是效益审计的一种常用的方法,其适用的审计事项是:

  A .正在准备的审计事项 B .处于立项阶段的审计事项

  C .后续追踪的审计事项 D .正在进行的审计事项

  【答案】D

  【解析】观察法可以比较准确地获得审计项目如何运行的信息,适用于正在进行的审计事项,正确答案为D。

  5 .访谈法的优点是:

  A .能及时深入地进行沟通,了解更多的知识 B .不需要太多的技术技巧

  C .能实地察看项目的各种情况 D .能最直接地收集到审计证据

  【答案】A

  【解析】访谈法是通过访谈者与被访谈者之间的交流来获得信息的方法,其优点是可以根据被访谈者当时的情绪等及时深入地进行沟通,了解更多的有关知识,但访谈是需要沟通技巧的,故B不正确,而C 和D分别是观察法和审阅法的优点,所以正确选项应该是A。

          

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

初中级审计师资格查询

初中级审计师历年真题下载 更多

初中级审计师每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

初中级审计师各地入口
环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部