2014年助理企业培训师"培训课程开发"练习题

　　判断题

　　(×)1、培训课程决定培训项目的开发方向。

　　(×)2、在传统理念下课程开发的流程，其教学方案的目标主体是具体的人。

　　(√)3、确定课程内容的能力中心法是指企业培训继续教育工程，需要开设具备企业特殊性的实用性、综合性比较强的课程。

　　单项选择题

　　1、(B)是课程开发的核心

　　A、制约机制;B、社会需求;C、个性发展;D、企业发展

　　2、职业培训课程的评价主要采用(D)

　　A、背景评价;B、输入评价;C、过程评价;D、成果评价

　　3、教育培训培养人才具有(A)的特点，要求课程开发具有超前性

　　A、前瞻性;B、多元性;C、实践性;D、周期性

　　4、职业技术课程内容选择的主要方法是(E)

　　A、职业需求;B、职业活动;C、职业目标;D、职业标准;E、职业分析

　　多项选择题

　　1、课程开发的基本原则(CDE)

　　A、学科性原则;B、单一性原则;C、超前性原则;D、灵活性原则;E、技能性原则

　　2、以下哪些原则是培训评价应遵循的基本原则(ABCD)

　　A、系统性原则;B、客观性原则;C、指导性原则;D、需求性原则;E、随机性原则;F、思想性原则

　　3、培训课程开发的基本特征是(ABCD)

　　A、以能力者学为核心;B、以操作目标体系为框架;C、以满足共性与个性同步发展为主体;D、以便于评价管理为标准;E、以有效利用为功能

　　4、课程开发与培训项目是(ABD)

　　A、全局与局部;B、统领和被统领;C、被统领和统领;D、任务与载体;E、载体与任务

　　5、以能力(技能)为中心，选择课程内容的方法有(C)

　　A、选择移植法;B、整体移植法;C、能力中心法;D、任务分析法;E、多元化开发法