吉林省公务员行测辅导:图形的原则一忽略实际意义

更新时间：2013-09-05 09:42:24 来源：|0

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摘要吉林省公务员行测辅导:图形的原则一忽略实际意义

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　　为了帮助各位考生同学更好的备战公考，本文将通过考试中考生容易出现错误的一些图形推理真题来总结图形推理的几点解题原则，考生同学在考试中注意到这几点原则，在做题的过程中可以避免一些错误。

　　原则一忽略图形的实际意义

　　下面我们将通过一些例题来给大家解释什么叫做忽略图形的实际意义

　　例：

　　[答案]D

　　[解析]本题属于样式类，考察图形中的样式求同，已知图形都有封闭区域，因此选有封闭区域的图形，所以选择D选项。

　　本题是一道典型的图形推理题目，也是考生最容易犯错误的题目，笔者在授课的过程中都会以此为第一道题目让学员选择，绝大多数学员在未经过系统的培训之前都会选择B选项，理由为：4,6,8,10,12为一组等差数列，而当得知正确答案为D时，很多学员表示震惊不已，这就是由于不了解图形的解题原则所致。

　　图形的第一大原则：忽略实际意义。这要求我们在拿到本题时不能再把已知图片当成4,6,8,10这样的数字去看待，数字是这几个图片所代表的实际含义，而作为图形题，必须要忽略这些，而把焦点投注于图形本身，当把焦点放置于图片本身时，我们不难看出已知的四个图片中每个图片都有封闭起来的区域，据此，我们显然要选择一个有封闭区域的图形才符合规律，而在11,12,13,14这四幅图形中，只有14有封闭的区域，所以，这道题的正确答案应该是D选项。

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