2014年初级护理学相关理论
更新时间：2013-09-06 14:37:14
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摘要 初级护理学相关理论1.系统论，熟练掌握的是系统论在护理中的应用，2.成长与发展理论掌握的内容是（1）弗洛伊德的性心理学说（2）艾瑞克森的心理社会发展学说（3）皮亚杰的认知发展学说。
初级护理学相关理论1.系统论，熟练掌握的是系统论在护理中的应用，2.成长与发展理论掌握的内容是（1）弗洛伊德的性心理学说（2）艾瑞克森的心理社会发展学说（3）皮亚杰的认知发展学说3.人的基本层次论中熟练掌握的是内容和一般规律，4.压力伦理熟练掌握的是压力与压力源，5.角色论熟练掌握的是护士角色，病人角色，该掌握的是角色理论在护理中的应用及概念。
一、概念
(一)系统的概念和分类
1.系统：指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定功能的有机整体。
2.分类
按人类对系统是否施加影响、系统与环境的关系、组成系统的内容和要素的性质、系统的运动状态分类。
(二)系统论的概念
是研究自然、社会、人类的思维领域及其各种系统、系统原理、系统联系和发展规律的学科。
(三)一般系统论的概念
指一个系统是由许多相互关联、相互作用的要素组成的整体，每个要素都有其多特的功能，系统本身具有整体功能，且几个系统可联合成更大的系统，系统是按复杂程度的层次排列组织的。
较简单、低层次的系统称为次系统，较复杂、高层次的系统称为超系统。
二、系统的基本属性
整体性、相关性、动态性、目的性和层次性
三、系统论在护理实践中的应用
1.促进 整体护理思想的形成 2.组成护理程序的理论框架
3.做为护理理论和模式发展的框架 4.为护理管理者提供理论支持
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