2014年企业培训师模拟试题之"制定培训总体计划"专项练习

    制定培训总体计划

　　练习题

　　(一) 是非判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)

　　( )1.组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。

　　( )2.措施是否得当直接关系到计划的实施效果。

　　( )3、滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。

　　( )4、培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。

　　单项选择题

　　1、要实现组织目标，应预测分析实现目标的( )

　　A、人力、物力 B、外部条件

　　C、内部条件 D、资源条件和客观环境

　　2、通常，计划内容包括(　　)四要素

　　A、组织个体、目标、内容 B、目标、措施、步骤、约束条件

　　C、目标、内容、手段、结果 D、目标、事实、反馈、信息

　　3、以下哪项是培训总体计划应具备的内容(　　)

　　A、 培训目的 B、培训与生产的关系

　　C、培训需求 D、培训发展方向

　　4、滚动计划法是一种定期进行(　　)的方法

　　A、短期计划 B、中期计划 C、长期计划 D、未来计划

　　5、员工个体素质是指员工需具备的(　　)

　　A、团队精神及协作能力 B、学历水平 C、年龄与性别

　　D、思想修养、道德质量、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况

　　6、(　　)确定以后，由哪些机构和人员完成哪些等目标是第二步，要考虑的问题

　　A、总体目标 B、分支目标 C、措施步骤 D、约束条件

　　7、预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高计划的(　　)

　　A、适应性 B、有效性 C、时序性 D、系统性

　　8、网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和(　　)的一种科学方法

　　A、计划制定 B、计划分析 C、计划实施 D、计划管理

　　9、滚动计划法最突出的优点是(　　)

　　A、使计划更切合实际 B、增加了计划的弹性 C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接 D、短期计划的内容各阶段相互衔接

　　多项选择题

　　1、下列关于“课程”表述正确的选项是(　　　　)

　　A、当代课程的概念具有专一性特点

　　B、有以学科教学为核心的学科课程

　　C、有以学生的某种活动为中心的活动课程

　　D、有隐性课程　　　　E、课程是一个发展的概念

　　2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容( )

　　A、培训目的 B、培训内容 C、培训需求 D、培训对象

　　3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是( )

　　A、组织气候决定、影响和制约培训效果

　　B、组织气候变化会导致培训效果变化

　　C、培训效果对组织气候具有反作用

　　D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的

　　E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化

　　4、计划的内容包括( )

　　A、 目标 B、措施 C、步骤 D、约束条件 E、要求

　　5、宏观的企业职工素质现状分析法有(　　　　　)

　　A、整体性分析法　　 B、绩效差距分析法　 　C、能力分析法

　　D、任务分析法　　 E、人事记录分析法

　　6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素( )。

　　A、组织目标与组织气候 B、 组织营运效率 C、组织构成的科学性 D、人力资源状况 E.组织优先权 F. 领导者的决策意识

　　7、培训解决方案包括( )

　　A、明确方案设计的培训项目 B、评估现有的培训资源

　　C、确定培训重点项目与常规项目 D、确定培训工作的重点

　　E、确定培训预算

　　8、下面关于“培训与组织气候”描述正确选项有( )

　　A、与组织气候的关系是辩证的 B、气候决定、影响和制约培训效果

　　B、 气候变化没导致培训效果变化

　　D、气候包括价值观、人际关系状况等

　　E.效果对组织气候具有反作用

　　9、制度培训总体计划的步骤

　　A、分析确定培训需求 B、分析资料 C、做出培训费预算

　　D、确定培训解决方案 E、培训计划的沟通与确认

　　判断并说明

　　1、 组织目标决定培训目标。( )

　　2、 进行培训需求预测，需要引入成本因素。( )

    答案

　　是非判断题

　　1,(√) 2,(√) 3,(×) 4,(√)

　　单项选择题

　　1,(D) 2,(B) 3,(A) 4,(D) 5,(D) 6,(B) 7,(B) 8,(D) 9,(A)

　　多项选择题

　　1,(BCDE)2,(ABCD) 3,(ABCD) 4,(ABCD) 5,(ABD) 6,(ABDE) 7,(ABCDE)

　　8,(ABDE) 9,(ABDE)

　　判断并说明

　　1,对!培训目标为组织目标的实现服务,有什麽样的组织目标,就会有什麽样的培训目标,组织目标与培训目标具有内在的1致性.

　　2,对!进行培训需求预测,要引入成本因素,必须衡量不进行培训的损失与进行培训的成本之差.如不进行培训的损失小於培训的成本,则说明当前还不需要或不具备条件进行培训.

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