教师资格证改革前后考试大纲变化对比图

　　【摘要】教师资格证改革前后考试大纲变化对比图，教师资格证考试正逐步纳入全国统考体系，考试发生了诸多变化，这其中首当其中的就是考试大纲，考试大纲是考生复习的依据，只有充分了解考试大纲变化，才能快速适应改革后的教师资格证考试，并在考试中取得高分。本文由环球网校小编整理提供，望广大考生收藏学习。

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　　2016年上半年全国将有28个省份实施“国考”，教师资格考试作为第五大“国考”正在受到越来越多人的关注。现在小编就来给大家对比一下新旧笔试大纲。

　　各省自主组织的考试笔试大纲只包括中小学“教育学”、“教育心理学”，没有包括“综合素质”和“学科知识与教学能力”。而全国统考分为幼儿园、小学、初中 、高中四个年级段，不同年级段考试科目不同，大纲也不同。新旧笔试大纲对比如表1：

　　新大纲不单独设“教育学”与“教育心理学”考试大纲，而是将其知识点综合到“教育知识与能力”或“教育教学知识与能力”、“保教知识与能力”中，因年级段的不同而命名不同。每个年级段都考查教师的综合素质，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力(包括信息处理、逻辑思维、阅读理解和写作能力)。初高中阶段还增加了“学科知识与教学能力”考试，以考查申请者对其欲从事的教学领域的专业知识掌握程度和教学能力。“学科知识与教学能力”包括“语文”、“数学”、“英语”、“物理”、 “化学”、“地理”、“历史”、“生物”、“美术”、“体育”、“音乐”、“信息技术”、“思想政治”等十三门学科。

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　　除考试科目外，考查的具体知识点也有所改变，下面以中学 “教育心理学”考查知识点为例，新旧笔试大纲的不同之处见表2。　　

　　通过对比可以看到，新笔试大纲删除的内容包括：(1)概述性的知识点，如教育心理学概述和中学生心理发展概述;(2)空泛的机械记忆的知识点，如技能的形成、心理健康的概念、心理健康的教育意义等;(3)与教育学大纲有重复的知识点，如教育心理学旧大纲第12章的教学设计，它与教育学第七、八章的教学(上)、教学(下)有重合。同时，新增了17个知识点，如“指导中学生正确处理异性交往”，中学生常见的心理健康问题中增加了“网络成瘾”，当然旧笔试大纲中大部分精华知识点依然被保留了下来。

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