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试讲面试中的点睛之笔—板书设计

更新时间:2017-11-27 12:05:01 来源:环球网校 浏览16收藏4

  【摘要】漂亮的板书能唤起学生的情感,给人美的陶冶、美的享受。它要将课文内容系统化、条理化、形象化,有助于突出教学重点,突破教学难点。说它是艺术,指的是它能综合运用文字、图画、线条、色彩等手段,强化表现力,让学生的思想情操、审美观点受到感染和熏陶。

  每一位考生都应该把自己置身于假想的学生面前,考量实际上课中学生与自己互动的情况,板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计,下面就对在考场中板书设计的几点注意事项进行简单梳理。

  一、板书设计的原则

  学科性原则——不同学科的知识体系和特点是不同的,教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。

  实用性原则——板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题,使学生掌握知识、构建知识体系。所以教师要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。

  直观性原则——板书要图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画,从形象上理解抽象的概念原理和法则,从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在,一看板书就回忆起本课的内容。

  艺术性原则——板书是教学艺术奇葩,它融科学性、实用性和艺术性一体,是老师的微型教案。

  二、板书六忌

  一忌空——黑板上只寥寥几个字或仅仅留下课题,甚至零板书。

  二忌满——教学方法的满堂灌,板书设计的满黑板,老师一板一板地写,学生一板一板地抄,效果极差。

  三忌乱——板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱,缺乏内在联系,板书位置乱。东写一个公式,西写几个字,板面杂乱无章。

  四忌散——中心不明确,犹似画乱如麻。

  五忌潦草——板书龙飞凤舞,写得含糊不清,学生只好推测和猜想。

  六忌差错——常见错误有以下三种∶一为乱造字。;二是写错别字。;三是演算失误。凡此种,严重影响教学效果。

  总之,在板书设计中,板书要规范,准确,赏心悦目。

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