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2018年中级统计师考试统计实务知识点:调查表

更新时间:2018-03-13 09:36:54 来源:环球网校 浏览69收藏34

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摘要 环球网校编辑为考生发布“2018年中级统计师考试统计实务知识点:调查表 "的新闻,为考生发布统计师考试的相关考试知识点,希望大家认真学习,做好复习工作,预祝各位都能顺利通过考试。2018年中级统计师考试统计实务知识点:调查表的具体内容如下:
调查表

①调查表:指统计调查过程中采用的统一规范的调查表格式。解决的问题一是向用户提供什么产品,二是向调查单位调查什么指标。

分综合表和基层表

②综合表指标

综合表指标是统计需求的概念化和具体化,

特点:综合表指标具有数量性、综合性、具体性。

A数量性意味着统计指标反映的是客观现象的量,而且是一定可以用数字来表现的,不存在不能用数字表现的统计指标。

B综合性意味着统计指标说明的对象是总体而不是个体,它是许多同类个体现象的数量综合的结果。

C具体性意味着统计指标不是抽象的数字和概念,它总是一定的具体的社会经济现象的量的反映。

分类:综合表指标分为总量指标、相对指标、平均指标。?

总量指标是反映总体现象规模的统计指标,它表明总体现象发展的结果,特别是用来说明生产或工作的总成果。

相对指标是两个有联系的总量指标相比较的结果

平均指标是按某个数量标志说明总体单位一般水平的统计指标,例如平均工资、平均人数等等。

③基层表是基层企业事业单位填报的统计调查表,是统计工作中搜集原始资料的基本工具。

设计基层表指标应考虑的几个问题:

A尽可能利用调查单位现有的会计资料、管理记录和各种生产经营台账等原始资料;

B尽可能避免需要通过复杂的运算

C应注意列入基层表的指标是要能够取得确切资料的,有些指标虽然需要,但还没有条件取得,不应列入;

D基层表的各项指标之间,应该彼此衔接,以便对现象的相互联系从整体上进行了解,也便于使指标间互相核对、互相验证,提高原始数据质量。

E考虑调查周期,调查周期短的,指标数量应少一些、指标分组宜粗一些;调查周期长的,指标数量可以多一些,分组可以细一些。

④调查表的设计要素:

(1)指标名称:指标名称应该依据国民经济核算、相关经济、社会科学理论,以及会计、财政、金融等业务管理工作的具体要求进行设计;

(2)指标含义:指标含义规定了统计的界限划在什么地方,什么算在内,什么不算在内。

(3)计量单位:计量单位的确定既要符合国家标准,又要便于调查单位的具体实际;既要方便数据搜集和数据处理,又要兼顾人们的习惯。

(4)计算方法:在设计基层表指标时应尽可能选择简单的、能直接取得的指标,从而减轻基层统计调查人员的工作量。

(5)时空范围:

时间范围一般有两种界定,一是按时点来定,如×年×月×日;二是按时期来界定,如从×年×月×日到×年×月×日。

空间范围一般指地域范围,如×省×地区×县市;有时也包括组织系统的范围,如教育系统等。

⑤调查表格式

A左上角为填报单位的标记,中间是表名和报告期别,右上角为统计调查表的法定标志,依次列出表号、制表机关、批准机关、批准或备案文号。

B表的左面一般为表的主栏,列出统计调查的指标;右面为宾栏,列出统计分组标志等。

C表的下面是统计责任标志,从左至右依次为企业负责人、统计负责人、填表人、实际报出日期。

4、调查方法和组织方式

统计调查方法普查、抽样调查、全面统计报表、重点调查、典型调查等多种方法。

统计调查方法是保障统计资料准确性、及时性的重要条件。

调查工作的组织:

①调查工作的组织领导机构和调查人员的组织;

②现场调查的方式方法,如入户调查、信函调查、电话调查、网络调查等;

③调查前的准备工作,包括宣传动员、调查人员的选择和培训、文件印刷、编制程序等;

④调查资料的报送形式和报送办法;

⑤数据质量控制办法;

⑥安排调查进度,如确定调查时间,提供或者公布调查成果的时间等;

⑦调查经费的预算和开支安排

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