2019年高级育婴师考试实操模拟试题（三）

一、给新生儿沐浴，具体考核要求：A、写出沐浴的室温、水温、时间等;B、按顺序写出沐浴前准备的衣物等;C、按顺序写出沐浴的过程。

【参考答案】给新生儿沐浴的室温要求在25——28°之间，水温在38——42°之间，沐浴时间在两顿奶之间，奶前半小时，或者奶后至少半小时以上。

沐浴前的准备工作有：防湿垫、小包背、一套清洁的衣服、沐浴毛巾、水温计、干净尿布、75%酒精、棉签、两块小毛巾、指甲钳、小木梳、沐浴露、水量是盆子的三分之二。

沐浴的过程为：1、脱衣，先脱裤子，脱衣服时一只手伸进宝宝手臂中，另一只手拉，不脱尿布。

2、衣服拖完后用大毛巾将宝宝裹起来，蜡烛包，要紧一点。

3、用摇篮式抱住宝宝洗脸，先擦洗宝宝的眼睛，由内向外，耳朵，擦耳廓、耳后。从额头——鼻梁——脸颊——嘴巴——下巴。

4、换成橄榄式抱住宝宝洗头，头上用手淋水，手捏住耳朵，手上打上香皂成洗头液，起泡后用指腹按摩头皮(打圈)，在用水冲干净，注意眼睛，用毛巾捏干，头擦干，然后用小木梳轻轻梳头。

5、再换成摇篮式抱住宝宝，先用手轻轻淋水在宝宝身上，感受一下水温，将身体浸在水中，并用一块干净毛巾盖在宝宝腹部，用水冲。

6、用指腹洗脖子、腋下，在用手旋转式洗宝宝的两个手臂，并拉拉宝宝的每个手指。

7、洗胸部，带水冲掉，

8、洗腹股沟、脚(拉拉脚趾)、用旋转式洗两个大腿;换只手抱宝宝洗背部，要注意头、嘴巴，先打湿，按摩式法冲洗，洗肛门，

9、洗净后拎出来，放入扇形的毛巾中，轻轻按干，毛巾不离开宝宝身体，从下面撤出，盖在身上。

10、先换上尿布，给脐带消毒。

11、毛巾拿掉，穿衣服，系上带子，穿裤子，拉整齐;

12、包上包背，要宽松，脚后留手掌大小。

13、用棉签擦拭鼻口、耳朵，把沾水的地方弄干。值得注意的是：不主张涂爽身粉，如屁股有红的地方，涂一点护臀膏，最好什么都不要涂。

二、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?

(1)头尾规律。头部的发育先于四肢。

(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。

(3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。

(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。

(5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。

三、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?

【参考答案】

1)是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。

2)是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。

3)是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。

四、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排?

【参考答案】婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。 测量时间：根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次;1～3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1～3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施 如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程? 发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段

五、常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品?

【参考答案】

煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。

日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。

擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。

喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表现和家具表面的消毒。

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