2019年卫健委三级健康管理师试题及答案(六)
在2019年三级健康管理师考试的复习备考中,考生需要通过大量的模拟试题来熟悉题型和巩固知识点。因此为了考生们的备考刷题,环球网校健康管理师频道为您整理了“2019年卫健委三级健康管理师试题及答案(六)”,帮助大家进行三级健康管理师的复习,请各位考生认真完成以下模拟试题。
一、单选题
1、健康管理师的定义(E)
A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干
预等工作的专业人员
2、关于健康的定义,以下描述正确的是(E)
A、健康等于无病无病即健康
B、生理功能正常即为健康
C、心理处于完好状态,心理健康即健康
D、心理、生理状况达到完好状态即健康
E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康
3、关于健康教育与健康促进的关系,下列哪项是错误的(D)
A、健康教育是健康促进的基础
B、健康促进以健康教育为先导
C、健康教育向健康促进发展
D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E、健康促进需要健康教育来推动和落实
4、不会直接影响健康管理服务的质量是(A)
A、服务提供者是兄弟
B、对客户的敏感度
C、对客户的承诺
D、敬业程度
E、服务环境
5、在美国,首先广泛应用健康管理服务的是(B)
A.医疗行业B、保险行业C、银行D、学校E、以上都不是
6、不属于健康管理师(疾病管理)保健服务干预的方法是(E)
A、电话
B、网络
C、面对面家访
D、邮寄
E、手术
7、不属于常见健康评估的范畴的是(B)
A、疾病发生可能性的计算
B、疾病患病率的计算
C、个人健康状况的评价
D、个人心理状况的评估
E、群体健康风险的评估
8、健康风险评估的目的是(E)
A、帮助个体认识健康风险,指定个体的健康干预措施
B、评价干预措施的有效性
C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为
D、筛选高危人群
E、以上均正确
9、健康管理师协调服务的内容包括(E)
A、调整处方
B、协调转诊
C、与全科医生协调服务
D、A和B
E、A和B和C
10、健康管理的服务内容和工作流程必须依据(E)
A、循证医学的标准
B、循证公共卫生的标准
C、业内最权威的老师意见
D、学术界还没有公认的预防和控制指南及规范
E、A和B
11、健康管理的最终目的(E)
A、实现l、2、3 级预防
B、实现l、2 级预防
C、及时发现疾病
D、及时治疗疾病
E、有病治病,无病防病
12、一个好的计划的具体目标必须包括(E)
A、可测量的
B、可完成的
C、可信的
D、有时间性的
E、以上都是
13、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(E)
A、社区需求评估和确定优先项目
B、确定总体目标和具体目标
C、指定干预策略和制定计划实施方案
D、指定计划评价方案
E、以上都是
14、健康教育的核心任务是什么(D)
A、传播知识
B、卫生宣传
C、效果评价
D、行为干预
E、效果评价
15、健康促进的核心任务是什么(C)
A、传播知识
B、专业人员培训
C、社会动员
D、行为干预
E、提供产品
16、卫生服务人员中,主要承担健康管理师工作的是(D)
A、社区卫生服务管理者
B、营养师
C、康复师
D、全科医生
E、社区护理人员
17、健康管理服务的目标市场是健康人群的(B)
A、生活方式管理
B、疾病预防管理
C、灾难性病伤管理
D、残疾管理
E、需求管理
18、健康管理主要由什么机构提供(B)
A、医院
B、健康管理公司
C、体检中心
D、医院的体检中心
E、私营企业
19、最先提出健康管理的概念的国家是(A)
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
E、中国
20、健康管理所应用的医学模式为(A)
A、社会-心理-生物医学模式
B、生物医学模式
C、社会医学模式
D、生物-心理医学模式
E、机械医学模式
二、判断题
1、(对)健商强调身心关联是建立完善的自我保健的基础。
2、(错)健康管理的实质不是预防医学和临床医学的结合。
3、(错)人体的基本结构和功能与人体的健康和疾病没有什么密不可分的关系。
4、(错)在体内的各种元素中,铁参与制造血红蛋白,钙和纳与肌肉系统的工作。
5、(对)免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫分子构成。
6、(对)现阶段,做好农村卫生工作、保护和增农民健康,是各级党和政府义不容辞的责任。
7、(对)现阶段,人类的生存环境在迅速恶化,人们生活在污染日益严重、日益拥挤的城市里,环境已经成为了许多疾病的罪魁祸首。
8、(对)在正常的生命过程中,生物体内总是不断地进行着新的物质替代陈旧的物质发过程。
9、(错)按摩可以促进肌肉的代谢,消除肌肉疲劳。除此之外没有其他作用。
10、(对)向病人提供用药指南是帮助病人正确地认识药物,正确的服用药物,以确保药物发挥应有的疗效。
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