三级健康管理师考试高频考点及例题剖析:职业道德
报考了2019年三级健康管理师考试的考生们想必都在紧张的备考复习中,我们在复习中如果想要提高复习效率就应该紧扣高频考点,有针对性的复习。环球网校健康管理师频道通过高频考点和例题解析相结合的方式为您整理了“三级健康管理师考试高频考点及例题剖析:职业道德”,帮助大家进行复习备考,请各位考生认真记忆以下内容。
一、职业道德的概念
职业道德是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围, 它通过公约、守则等对职业中的某些方面加以规范,是一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德既是本行业人员在职业中的行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。
二、职业道德的本质
1.职业道德是生产发展和社会分工的产物生产的发展和社会分工的出现是职业道德形成发展的历史条件。
2.职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范职业道德是随着职业的出现以及人们的职业生活实践形成和发展起的,有了职业就有了职业道德,出现一种职业就随之有了关于这种职业的道德。
3.职业道德是职业活动的客观要求。职业活动是人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和特定职责,并以此作为主要生活来源的社会活动。它集中地体现着社会关系的三大要素,责、权、利。
(1)其一,每种职业都意味着承担一定的社会责任,即职责。如完成岗位任务的责任承担责权范围内的社会后果的责任等。
(2)其二,每种职业都意味着享有一定的社会权力,即职权。职权不论大小都来自于社会,是社会整体和公共权力的一部分,如何承担和行使职业权力,必然联系着社会道德问题。
(3)其三,每种职业都体现和处理着一定的利益关系,职业劳动既是为社会创造经济、文化效益的主渠道,也是个人一个主要的谋生手段,因此,职业是社会整体利益、职业服务对象的公众利益和从业者个人利益等多种利益的交汇点、结合部。职业道德是职业活动自身的一种必要的生存与发展条件。
4.职业道德是社会经济关系决定的特殊社会意识形态。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的,但它作为一种社会意识形态,则深深根植于社会经济关系之中,决定于社会经济关系的性质,并随着社会经济关系的变化而变化发展着。
三、职业道德的基本要求:
《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出: "要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”因此,我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容,即"爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会"。
1.爱岗敬业:所谓爱岗,就是热爱自己的本职工作,并为做好本职工作尽心竭力。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求,即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。所谓敬业,就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业,对本职工作一丝不苟。爱岗敬业是职业道德的基础,是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
2.诚实守信:诚实就是实事求是地待人做事,不弄虚作假。在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。"守信", 要求讲求信誉,重信誉、信守诺言。
3.办事公道:所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。即处理各种职业事务要公道正派、不偏不倚、客观公正、公平公开。对不同的服务对象一视同仁、秉公办事,不因职位高低、贫富亲疏的差别而区别对待。
4.服务群众:指听取群众意见,了解群众需要,为群众着想,端正服务态度,改进服务措施,提高服务质量。工作的高标准是单位建设的客观需要,是强烈的事业心责任感的具体体现,也是履行岗位责任的必然要求。
5.奉献社会:是社会主义职业道德的最高境界和最终目的。奉献社会是职业道德的出发点和归宿。
四、健康管理基本职业守则
1.健康管理师不得在性别、年龄、职印价值观等方面业、民族、国际、宗教信、歧视个体或群体;
2.健康管理师应让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务;
3.健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些干预措施时)应与个体或群体签订书面协议;
4.健康管理师应始终严格遵守保密原则。具体措施如下:
(1)健康管理师,有责任向个人或群体, 说明健康管理工作的相关保密原则,以及应用这一原则时的限度。
(2)在健康管理工作中,一旦发现个人或群体有危害自身或他人的情况,必须采取必要的措施, 防止意外事件发生,必要时应通知有关部门或家属。应将有关保密的信,息暴露限制在最低范围之内。
(3)健康管理工作中的有关信息,包括。个案记录检查资料信件录音录像和其他资料。军属专业信息应在严格保密的情况下进行保存不得泄露。
(4)健康管理师,只有在个体同意的情况下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像,在因专业需要进行案例讨论或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能会据此辨认出个体的有关信息。
【参考例题见下页】
1.健康管理师应始终严格遵守保密原则,具体措施包括
A.健康管理师有责任向个人或群体说明健康管理工作的相关保密原则,以及应用这一原则时的限度
B.在健康管理工作中,一旦发现个人或群体有危害自身或他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属) ,应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内
C.健康管理工作中的有关信息,包括个案记录、检查资料、信件、录音、:录像和其他资料,均属专业信息,应在严格保密的情况下进行保存,不得泄露
D.健康管理师可以任意对工作或危险因素干预过程进行录音、录像
E.在因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能会据此辨认出个体的有关信息
答案:ABCE
第1题解析
健康管理师不能任意对工作内容等进行录像,因此D选项错误
2.关于健康管理师遵守保密原则的具体措施错误的是
A.工作中的有关专业信息应在严格保密的情况下进行保存,不得外泄
B.因专业需要可提供个体有关信息
C.只有在个体同意的情况下才能对工作过程进行录音、录像
D.向个人或群体说明健康管理工作的相关保密原则
E.工作中应将保密信息的暴露限制在最低范围之内
答案: B
第2题解析
因专业需要进行案例讨论,或采用案例教学、科研、写作等工作时,应隐去可能会据此辨认出个体的有关信息。
3.对职业道德的基本要求说法错误的是
A.奉献社会是职业道德的出发点和归宿
B.办事公道是指秉公办事,对不同的服务对象区别对待
C.爱岗敬业是职业道德的基础
D.做好本职工作是服务人民最直接的体现
E.诚实守信要求讲求信誉、信守诺言
答案: B
第3题解析
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;对不同的服务对象一视同仁,秉公办事,不因职位高低,贫富亲疏的差别二区别对待。
4.下列说法中,不属于健康管理师基本职业守则的是
A.不得歧视个体或群体,
B.应始终严格遵守保密原则
C.应为服务对象提供疾病诊断、治疗和康复服务
D.应与服务对象讨论工作重点并达成一致
E首先应该让个体或群体了解健康管理师工作
答案:C
第4题解析
应为服务对象提供疾病诊断、治疗和康复服务是临床医生的职责,不是健康管理师范畴。
5.道德具有那些功能
A.调节
B.认识
C.教育
D.导向
E.以上都是
答案:E
第5题解析
道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形态有密切的关系。
6.具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵守生命伦理的三大基本原则,即
A.尊重
B.知情同意
C.不伤害/有利
D.公正
E.服务细微
答案: ACD
第6题解析
具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵守生命伦理的三大基本原则,即尊重、不伤害/有利、公正
7.对职业道德的本质描述错误的是
A.职业道德是社会经济关系决定的特殊社会意识形态
B.职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范
C.职业道德是职业活动的客观要求
D.职业道德是生产发展和社会分工的产物
E.职业道德是政治因素决定的特有的社会意识形态
答案: E
第7题解析
应该是社会经济关系决定的特殊社会意识形态,不是“政治因素”。
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