如何增强教师招聘英语试讲的表现力?
更新时间：2019-06-20 10:45:01
来源：环球网校
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摘要 教师招聘试讲时，要做到内外兼修。内功主要指的是能够把握好重难点，授课思路清晰。外功，如教姿教态，语言流畅度和表现力等。很多考生对于全英试讲就有一种本能的恐惧，更别谈表现力，因此本文主要从以下几个方面来谈谈如何增强教师招聘英语试讲的表现力。
首先从声音的角度来说，应该做到发音饱满，音调抑扬顿挫，铿锵有力。英式英语和美式英语的发音是各有千秋的，英式英语发音饱满且咬字清晰，而美式英语比较音调比较高且抑扬顿挫比较强，在试讲的时候要把英式英语和美式英语结合起来，在发音的时候嘴型要到位，同时要大声的说英语感受到自己声带的震动。至于抑扬顿挫，大家可以通过模仿讲英语故事的的方式来练习，注意局内的停顿和句子的升降调，才能更好的做到抑扬顿挫。
其次，从讲课速度的快慢来说，英语试讲的节奏应该做到快慢结合，要有节奏感。相对而言，英语学科对于节奏的把握要求比其他学科要高，因为英语上课的语言比用汉语上课的语言更简单一些，必须保证上课语言简洁并且熟练，逻辑清晰，同时速度要比汉语表达稍快。
最后，从互动的角度来说，掌握互动的技巧。要让课堂真正的能体现学生为主体，要做到以下几点：增强课堂的参与度，点更多的学生回答问题，最好能够从前后左右四个方向点学生回答问题;在转述学生问题的时候，注意语言的转换，可以先肯定学生的回答，再转述其回答;一定要有让学生回答问题的手势，同时在点学生回答问题的时候身体可以微微向前倾，这样来展示老师热切希望学生能够回答的愿望。
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