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2019年初级育婴师实操题:识图阅读“小鸟书”

更新时间:2019-06-21 10:37:18 来源:环球网校 浏览86收藏8

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摘要 育婴师,一个近年来新兴的职业,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。育婴师要了解相关知识。那么下面为大家分享2019年初级育婴师实操题:识图阅读“小鸟书”~

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试题名称:识图阅读“小鸟书”

1.操作条件

2.操作内容

(1)演示识图阅读“小鸟书”

3.操作要求

(1) 口述:为婴儿选择图书时的注意点

(2) 能够进行正确的演示

(3) 能够结合实践说明演示中的其他注意点

“小鸟书”

大树上,好多小鸟在读书。有喳喳喳的,有叽叽叽的,有呀呀呀的,有嘀哩嘀哩的,有咕噜噜、咕噜噜的,也有不声不响看画儿的。

一棵树儿就是一本小鸟书,一片树叶就是一页小鸟书。

哎呀,那边有棵树儿叶子都黄了,瞧,那个长嘴巴的小鸟,正在认真读书呢:笃笃笃,笃笃笃,捉出一条大害虫…...

【语言】识图阅读“小鸟书”

操作条件:

(1)“小鸟书”(故事附后)

(2)娃娃

(3)小椅子

操作过程:

1、口述:为婴儿选择图书时的注意点

(1)根据婴幼儿的年龄特点。可以从一张图片开始,过渡到跨页的图书,再过渡到左右各一幅的图书。

(2)选择的图书要注意:主题单一、情节简单;篇幅要大、色彩鲜艳;形象真实、准确。

(3)选择的图书纸张:安全、光滑、厚实,便于婴幼儿翻书。小年龄的课选择布书。

2、操作

(1)材料准备:小鸟书

(2)演示:

——放在适当的位置:育婴师可以把小年龄的婴幼儿抱坐在自己的腿上,

让大年龄的婴幼儿坐在小椅子上。

目的是:①集中婴幼儿注意力

②能使婴幼儿更加清晰地感知语言的刺激。

——育婴师朗读小鸟书:

(①语言要规范、音准字正;

②声音抑扬顿挫;

③注意象声词;

④运用动作帮助婴幼儿理解故事。)

3、口述:演示中的其他注意点:

——把握不同年龄的不同欣赏要求:①小年龄关注发音、节奏;

②稍大年龄关注感知画面、理解故事;

③再大年龄的则掌握词句、学说故事大意。

以上是小编整理的“2019年初级育婴师实操题:识图阅读“小鸟书”容”文章,希望能对考生有所帮助!想随时知道准确的育婴师考试报名时间,考试时间,可以 免费预约短信提醒

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