如何在特岗教师面试说课环节中崭露头角

更新时间：2019-08-13 13:32:59 来源：环球网校

浏览

摘要说课是特岗教师考试中一个重要的考察方式，很多考生却对说课比较模糊，甚至把说课理解成了试讲，这是考试中常见的误区。接下来环球网校小编就说说如何在说课中获得高分。

说课面向的对象是同行，它是与同行共同探讨，相互交流经验的一种教学形式。它总共分成了八股。

说教材。在这一块，主要说明自己抽到的科目来自哪一册，本册主要讲授的是哪一大方面的知识，再说本章讲授的是什么，最后讲本节知识点以及其在本章或本册中的重要作用、地位。所以说教材建立在对教材充分的把握中。这就要求大家在备考中要熟悉教材。

说学情。主要说说该年龄段学生的认知特点，思维特点，知识的储备以及生活经验的储备。

说教学目标。主要体现在三个方面：知识与技能目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标。在说三维目标的时候要注意主体是学生，这样体现了新课标中以学生为主体的思想。

说重难点。一堂课讲的好与否，除了与合理的目标息息相关，还离不开度重难点的把控。老师上课能够突出重点，突破难点，学生听起来才能更张弛有度，同时吸收重要知识点。

说教法学法。传统的教法学法有传授法，听讲法。但这已不符合教育的发展，时代的需求，更不符合新课标的要求。建议大家采用师生互动法，启发式教学法，任务驱动法，合作交流法，自主合作探究等方法。

说教学准备。不同学科有不同的准备，大家如实说即可。

说教学过程。这是说课中最为重要的一个环节。也是考官评分的重要根据。说的内容为试讲四部曲，但不像试讲那样去讲，而是给同行说出来。这一块的常用句式有：教什么，怎样教，为什么这样教。

说板书。板书在说课的时候也是要说的。一般在讲教学过程的时候配上相应的板书，效果是非常棒的。这能让大家跟的上自己的思路。同时好的板书也会留给考官好的印象。

说课中经常还有一步，就是反思。但其实反思是课后的，上课的时候并没有什么反思。所以在说课的最后大家只要提一下课后会进行反思即可，没必要把反思的内容说出来。

环球网校友情提示：以上是环球网校教师招聘频道为您整理，点击下方即可免费下载2019教师招聘备考资料。

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料

更多课程

更多直播

更多真题