教师招聘面试试讲中必争的加分项

更新时间：2019-08-27 12:53:37 来源：环球网校

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摘要教师招聘考试面试有多重要，想必大家也都知道，之前小编为大家介绍了教师招聘面试试讲中的丢分细节，接下来环球网校小编就来说说教师招聘面试考试中怎么做才能让自己的试讲得高分。

教师这个职业要讲究矜持，所以考生要注意自己的双重身份，一定要穿着的整洁得体、端庄大方，不要穿着太暴露或太前卫的服装，也不要穿着过于低龄化或太过休闲的服装，这样才能给考官留下好印象。

考生在试讲之初，尽量给考官留下一个成熟稳重的好印象，切记不要太拘谨或太嚣张。此时多运用一些肢体语言不仅会缓解紧张情绪，还能让自己不至于在讲台上僵直身体，显得讲课效果更自然流畅。

考生在试讲时讲话语速不要太快，但也不要刻意压慢，如果分寸拿捏不好，可以对着镜子多加演练。讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

充分利用集体备课的20分钟，把讲课内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，同时还要设计好新课导入环节，让背景知识在吸引人的同时还能快速又自然地过渡到课本内容上来。

10分钟的试讲时间是有限的，想要把知识讲细讲全是不可能的。所以在课程设计时，有的环节只需要讲的时候提到即可，让听课的考官知道你有这个环节就可以了，没有必要花费大量时间进行精讲。

眼睛是心灵的窗户，透过人的眼神可以看出很多信息。讲课时眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，而要面带微笑地看着台下的每一位考官，把他们当作学生来互动，这样有助于更好地进入到教师状态中去。

板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。当然，如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书。板书与否还要根据自身情况决定。

一堂完整的课，不仅要讲解重难点，还要在课程结束前对所讲内容进行总结和延伸，考生可在结束试讲前布置一个作业，做到有头有尾，有始有终，这样课程环节更完整，更利于考官评判认定。

试讲后的结构化提问

基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。

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