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2019年教师招聘考试要点:感受性变化的规律

更新时间:2019-09-02 13:38:55 来源:环球网校 浏览34收藏10
摘要 感受性变化的规律是普通心理学的知识点,这部分内容在教师招聘考试中主要是以单选题为主,多选题和判断题为辅的形式进行考查,接下来环球网校小编对这一部分知识进行整理归纳,希望能对大家有所帮助。

感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器,使感受性发生变化的现象。例如:我们游泳的时候,刚下水会觉得水里特别的凉,但是游一会,便觉得水温不那么凉了,这就是感觉适应的现象。

感觉适应中经常考查的是视觉适应,视觉适应分为暗适应和明适应。

暗适应指的是从亮的环境到暗的环境逐渐适应的过程。例如:我们从外面进入电影院,刚进入电影院的时候比较暗,什么都看不见,但是在电影院坐一会,慢慢的便能看清周围坐的都是谁、影院的安全出口在哪等,从外面进入电影院就是从亮到暗的过程,我们称之为暗适应。暗适应是感受性提高的过程。

明适应指的是从暗的环境到亮的环境逐渐适应的过程。例如:看完电影后,从电影院出来,刚出来的时候觉得有点刺眼,但是很快就适应了,从电影院里走到影院外就是从暗到亮的过程,我们称之为明适应。明适应是感受性降低的过程。

感觉对比指的是不同刺激作用同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫做感觉对比。这里产生的两种感觉,需要是同一类的。例如:视觉对比中,红和绿可进行对比,味觉对比中甜和酸可进行对比,但是不能将红和甜进行对比。

感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。同时对比强调几个刺激物同时作用同一感受器使感受性发生变化的现象。例如:月明星稀,月亮和星星同时可以看见,进行一个对比。继时对比强调几个刺激物先后作用同一感受器使感受性发生变化的现象。例如:吃完药再吃糖,觉得糖更甜,吃药和吃糖不是同时进行的而是有先后时间,这便是继时对比。

感觉后效指的是刺激虽然停止了,但是感觉并没有停止的现象,也可以叫感觉后像。在感觉后效中比较显著的是视觉后效,例如:在教室里抬头看管灯,看的时间长了,把自己的眼睛移到白墙上,会觉得墙上有黑影。

感觉的补偿作用指的是当个体某些感觉失去以后,可以用其他感觉来弥补。例如:盲人虽然失去了视觉,什么都看不见了,但是他们的听觉更发达,用听觉弥补了视觉。

感觉的相互作用又叫做联觉,指的是一个刺激至少引起两种感觉的现象。例如:甜甜的话语中“甜甜”是味觉,“话语”是听觉,这是一个刺激引起了两种感觉。温暖的颜色中“温暖”是皮肤觉,“颜色”是视觉,这也是一个刺激引起了两种感觉。这些都是联觉的现象。

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