2020年心理咨询师实操案例分析：(中学生早恋)家三个孩子

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2020年心理咨询师实操案例分析：(中学生早恋)家三个孩子

基本情况: 

一、原因分析

某某的情况是典型的中学生早恋问题，原因有以下五个方面:

1.特定年龄身心发展的需要。青春期的青少年由于生理的发展，渴求与异性的交往。

2.亲情的需要。某某所在家庭相对孩子多，是个大家庭。

3.被他人需要的需要。由于女孩的母亲多次打骂女儿，运用简单粗暴的方式干涉二人的交往，激发了某某作为男性保护处于相对弱势地位女性的责任感，并从中获得了被他人需要的满足感。

4.逆反心理在作怪。由于女方母亲的不冷静，企图在短期内扑灭已燃烧的爱情之火，反而使解决问题欲速而不达，造成两个孩子的逆反心理越来越强烈。

5.家长不能正确引导。女孩家长处理问题简单粗暴，暴露出家长对待孩子早恋问题缺乏必要的心理学知识，这常常给孩子的心灵造成负面影响。.

二、解诀方案

1.主动找他谈心。首先，使其认识早恋的危害及中学生不宜早恋的原因。其次，肯定其智力水平和曾经取得的优异成绩，使其建立自信心，努力帮助他树立理想和目标。再次,重新人名他为班干部，充实其生活内容，严于利己，让他多为班级服务，转移他的兴趣爱好，并加强师生沟通。

2.从家庭方面来说，主动找某某家长谈话，要求父母多于儿子做思想、心灵的交流。加强情感沟通，多于学校加强联系。

3.从女孩的角度来说，找女孩做谈话教育。除使其认识到早恋的危害及中学生不宜早恋的原因外，还应劝导女孩要自尊自爱，培养独立人格，不要贪图小便宜，不要有依附他人的思想，要把时间和精力放在学习上。并教育其母亲正确对待女儿的早恋问题，多从思想上引导，不可采取“高压政策”。

三、小结

要走出早恋的误区应往意以下几方面:

1.不要人为地夸大这种爱。中学时期对异性产生好奇、感兴趣的心理是正常的，但过分夸大这种感受，有意识地去刺激助长这方面的情感是不可取的。

2.把注意力集中到学习上去，多参加集体活动，充实自己的生活内容，迁移情感的注意力。

3.用坚强的意志克制自己情感的流露。对自己爱慕的同学也像对其他同学一样落落大方，一视同仁。时间一长，这种感情就会逐渐淡化，最后消失。

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