2020年高级育婴师专业技能冲刺试题第三套

编辑推荐：2020年高级育婴师专业技能冲刺试题汇总

正在备考的各位考生，下面是2020年高级育婴师专业技能冲刺试题第三套，来刷刷题吧！大家每天进步一点点，万一正好刷到考试真题了呢！

温馨提示：全国每年都会组织多次育婴师考试，  免费预约短信提醒，获取各地报名时间、考试时间等重要信息。

2020年高级育婴师专业技能冲刺试题第三套

1、宝宝2岁了家长发现他胆小，生活中害怕的事较多，和爸爸玩捉迷藏玩得很好，但有点害怕遇到别的小朋友，他想和别人玩，又不敢主动靠近，因为害怕，平时走路小心谨慎，总怕摔跤，根据这些情况，指出宝宝胆小的原因，并为宝宝设计一个教学方案。

答：原因：家长保护过度，大运动较差，与同伴交往太少。方案：(1)大运动：长期目标：加强平衡能力;短期：拉手跳，立定跳;游戏策略：跳床(让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩)，青蛙跳(在家里妈妈学青蛙跳，让宝宝也学妈妈一样跳)(2)精细动作：长期目标：学习两手配合能力，手眼协调能力;短期目标：穿扣，搭积木;游戏策略：盖高楼(让宝宝玩积木练习搭高)，穿珠比赛(妈妈和宝宝一起比赛串珠子)，(3)语言：长期目标：加强语言表达能力;短期目标：学习3-5个句子，回答简单问题;问答游戏(妈妈问一些常见物，让宝宝回答)，接儿歌(妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字);认知：长期目标：认识常见物;短期目标：认识几何图，认识家用电器;游戏策略：送几何图形回家(让宝宝把几何图形放进一样的模板上)，认识家电(每天教宝宝认识家里的电器);社会行为：加强社会交往能力;短期目标：多与同伴交往，学习与人交往能力;游戏策略：过家家(让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏)，找朋友(让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏)

2、根据宝宝的情况们进行综合评价，并提出合理化建议?

宝宝2岁了，能坐在三轮车上，用脚踏板让车前进，能搭6-7块积木，也不会倒，会抱回属于自己的东西，只会叫爸爸、妈妈，其他的话不会说，认识辨识理，认知：他书序的卡通形象，能用手比划，但说不清楚。

答：综合评价：大运动较好，精细动作较好，语言较差，认知稍差，社会行为正常，此婴儿发育正常。方案：(1)大运动：长期目标：加强平衡能力;短期目标：拉手跳，立定跳;游戏策略：跳床(让宝宝在家的床上跳或带宝宝到专业的游乐场去跳床玩)，青蛙跳(在家里妈妈学青蛙跳，让宝宝也学妈妈一样跳);(2)精细动作：长期目标：蹙额西两手配合能力，手眼协调能力;短期目标：穿扣，搭积木;游戏策略：盖高楼(让宝宝玩积木练习搭高)，穿珠比赛(妈妈和宝宝一起比赛串珠子)(3)语言：长期目标：加强语言表达能力;短期目标：学习3-5个句子，回答简单问题;游戏策略：回答问题(妈妈问一些常见物，让宝宝回答)，接儿歌(妈妈说儿歌前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝说后一个字)(4)认知：长期目标：认识常见物;短期目标：认识几何图，认识家用电器。游戏策略：送几何图形回家(让宝宝把几何图形放进一样的模板上)，认识家电(每天教宝宝认识家里的电器)(5)社会行为：长期目标：加强社会交往能力;短期目标：多与同伴交往，学习与人交往能力;游戏策略：过家家(让宝宝和小朋友一起玩过家家的游戏)，找朋友(让宝宝和小朋友一起玩找朋友的游戏)

概括长期目标：大运动：加强平衡能力;精细动作：加强手眼协调能力，双胡搜配合能力;语言：加强口语表达能力，加强语言表达能力;认知：认识常见物，培养专注力;社会行为：培养生活自理能力，加强社会交往能力

3、6个—1岁教学方案?

大动作：长期目标;加强平衡能力;短期目标：学习独立走、蹲;游戏策略：走呀走，拾玩具，拿皮球。精细动作：长期：训练守得灵活性和准确性，手眼协调能力;短期：拾豆、倒豆、搭积木和拿出来放进去;策略：盖高楼、捡豆豆。语言;长期：加强语言表达能力;短期：模仿动物发音，听从吩咐;策略：动物音乐会，叫我帮妈妈拿物品。认知：长期：认识常见的物品，分清大小，认识形状;短期;认识家电，认识几何图形;策略;家电在哪里，送几何图形回家。社会行为：长期：生活自理能力;短期：学习脱衣服、脱袜子、独自玩;策略：脱衣服游戏和自己玩游戏。

以上就是小编为大家整理的“2020年高级育婴师专业技能冲刺试题第三套”，希望能够为大家提供一些帮助。更多2020年育婴师模拟试题、高频考点、历年真题等备考资料，可以点击下方按钮免费下载！