普通话水平测试多音节测试目的及评分标准
更新时间：2020-12-08 10:31:41
来源：环球网校
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摘要 备考普通话水平测试的同学们，了解普通话水平测试多音节测试目的及评分标准吗？为了大家更好的有方向有侧重的备考，因此环球网校（环球青藤旗下品牌）小编整理了“普通话水平测试多音节测试目的及评分标准”，希望对大家有所帮助，更多内容敬请关注环球网校普通话频道。
普通话水平测试多音节测试目的及评分标准
读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求：
(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分:
(1)语音错误，每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
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