当前位置: 首页 > 健康管理师 > 健康管理师模拟试题 > 2020年健康管理师考试热点试题:新型冠状病毒防治模拟试题

2020年健康管理师考试热点试题:新型冠状病毒防治模拟试题

更新时间:2020-02-17 16:03:28 来源:环球网校 浏览1331收藏532

健康管理师报名、考试、查分时间 免费短信提醒

地区

获取验证 立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚,换张图片

免费获取短信验证码

摘要 新型冠状病毒让人们认识到传染病的危害性和健康的重要性,作为一个合格的健康管理师,必须熟练认知这一疾病,新型冠状病毒感染的肺炎疫情,成为全国上下热点关注事件之一,极有可能成为2020年健康管理还考试考点之一,环球网校健康管理师频道为您整理了相关试题,仅供参考。

1.截至目前,世界卫生组织(WHO)对新型冠状病毒的命名是什么?

A. SARS-CoV

B. MERS-CoV

C.2019-nCoV

D. SARI

选择C,新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株。2019年12 月导致武汉暴发病毒性肺炎的病毒为新型冠状病毒,世界卫生组织将该病毒命名为2019-nCoV。

2.针对新型冠状病毒,以下哪种条件可以杀灭病毒?

A.在56 ℃,30分钟条件下

B.在26 ℃,20分钟条件下

C.在16 ℃,10分钟条件下

D.在0 ℃,5分钟条件下

选择A,新型冠状病毒对热敏感,在56 ℃条件下,30分钟就能杀灭病毒。利用含氣消毒剂、酒精、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可杀灭该病毒。

3.下面哪种动物不是冠状病毒常见的宿主?

A.果子狸

C.竹鼠

B.蝙蝠

D.蚊子

选择D,很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾是冠状病毒的常见宿主。不要吃未经检疫的野生动物、生鲜等食品,比如路;边摊售卖的肉食,不要为了“尝鲜”而冒险。

4.已知的新型冠状病毒的传播途径中不包括以下哪种?

A.接触传播

B.飞沫传播

C.土壤传播

D.气溶胶传播

选择C,新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种,直接传播、气溶胶传播、接触传播。直接传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入,可以导致感染。气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。接触传播:飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染

5.关于飞沫传播,以下说法不正确的是?

A.可以通过一定距离进入易感的黏膜表面

B.颗粒较大,不会长时间悬浮在空气中

C.说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫

D.医用类口罩不能阻挡飞沫传播

选择D,飞沫通常是由咳嗽、打喷嚏和说话产生的。飞沫可以通过一定的距离(一般为1 米)进入易感的粘膜表面,且颗粒较大,不会长期悬浮在空气中。选择正确的医用类口罩可以有效的隔绝飞沫的传播。

6.关于咳嗽和打喷嚏时的注意事项,以下说法不正确的是?

A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻

B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻

C.把打喷嚏用过的纸巾放入有盖垃圾桶

D.打喷嚏和咳嗽后最好彻底清洁双手

选择B,咳嗽或打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮挡口鼻,不要用双手遮挡,以免将病毒残留在双手上,导致将病毒传播到他处。

7.关于口罩的选择,以下哪种不适合预防新型冠状病毒使用?

A.纸质口罩

B.一次性医用口罩

C.医用外科口罩

D.N95防护口罩

选择A,戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。市民日常防护选择医用外科口罩和普通医用口罩就好。医用防护口罩(N95)的防病效果更好,过滤效果达到95%。

8.关于口罩的使用事项,以下说法不正确的是?

A.建议每2-4小时更换一次

B.一旦污染,应第一时间更换

C.佩戴时,避免手接触口罩內面

D.口罩越厚,防病毒效果越好

选择D,口罩不是越厚,防病毒效果就越好。医用外科口罩摸上去比较薄,但过滤效率却很高。而棉布口罩虽然厚实,但基本上不具备预防传染病的作用。只要是正规的医用1口罩,戴一层就够了。

9.关于对废弃口罩的处理方式,以下说法不正确的是?

A.随时用完随时丢弃

B.有发热症状的需消毒后密封后丢弃

C.处理完口罩后要及时洗手

D.废弃的口罩都应丟弃到有害垃圾桶

选择A,废弃口罩的正确丢弃姿势:无发热、咳嗽等症状的普通民众,因风险较低,使用过的口罩可毁坏后丢入“有害垃圾”桶;存在发热、咳嗽、咳痰、打喷嚏等症状的民众,用开水(或56°C以 上热水)浸泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶内;处理完废弃口罩后要及时洗手

10.关于饮食方面的注意事项,以下说法不正确的是?

A.多饮水,保证身体充足的水分

B.多吃新鲜水果蔬菜

C.保证肉类煮熟后食用

D.多吃野生动物

选择D,日常饮食建议按照《中国居民膳食指南》进行食物搭配,应注意保持合理的饮食结构,保障均衡营养。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。切记避免食用来源不明的野生动物。

11.关于在家中预防新型冠状病毒感染的具体措施,以下说法不正确的是?

A.适当运动,早睡早起,提高自身免疫

B.室内多通风换气,并保持整洁卫生

C.将白醋放暖气片上,消毒室内空

D.坚持安全饮食,食用肉类和蛋类要煮熟

选择C,食醋中的主要成分是乙酸,一般在食醋中的比例是6%-8%左右。可以用来熏蒸,进行空气消毒的是过氧乙酸,而乙酸并没有这个作用。

12.关于从室外进入家门内,以下行为不正确的是?

A.将外穿衣物脱下,更换成家居服

B.拆除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置

C.处理完口罩和衣物,进行洗手消毒D.关闭窗户,不让外界空气进入

选择D,从室外进入家门内,应打开窗户,让家里保持5~ 10分钟的通风。开窗通风有助于更新室内空气,有效降低室内可能存在的病毒量,而且室外空气经过稀释,是不会把病毒带进室内的。

13.当前如收到从武汉发过来的快递后,哪种做法是不建议的?

A.极大可能带有病毒,直接拒收

B.使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒

C.接触过快递后要及时洗手

D.将收到的快递放置通风处静置一段时间

选择B,病毒离开人体单独存活的时间很短,武汉|的快递发过来到了你手中,病毒已经无法存活,可以正常收快递。如果实在不放心,病毒怕酒精,可以使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒。

14.关于远途出行的事项,以下行为不正确的是?

A.尽量不在旅途中摘下口罩吃喝

B.摘口罩时,不要触碰口單的外表面

C.用过的口罩,直接放入包里或兜里

D.勤洗手,不乱摸,保持手部的清洁

选择C,用过的口罩,不要直接放入包里或兜里,以免造成持续污染。正确的做法是:将口罩由内向外折叠后,装进塑料垃圾袋或保鲜袋封口。

15.关于提高人体免疫力,以下行为正确的是?

A.暴饮暴食

B.适量运动

C.吸烟喝酒

D.过度熬夜

选择B,合理的膳食搭配,适量的运用,戒烟限酒,保持心理平衡、自我调控情绪,都有利于提高人体的免疫力。

16.关于预防新型冠状病毒感染的肺炎,以下措施有效的是?

A.淡盐水漱口

B.桑拿、汗蒸

C.饮酒

D.戴口罩

选择D,新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右,短的在2~3天,长的10~ 12天。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察

17.接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床诊断病人的医务人员,脱离隔离区后需进行医学观察的天数是?

A.1周

B.8天

C.14天

D.30天

选择C,新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右,短的在2~3天,长的10~ 12天。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切|接触者进行居家医学观察。

18.如果怀疑自已感染了新型冠状病毒,该怎么办?

A.继续带病坚持上班或上学

B.赶紧逃离至其他“无病毒”地区

C.主动佩戴口罩到就近指定医院就医

D.拒绝就医忍一忍就好了

选择C,如怀疑自己感染新型冠状病毒,不要恐慌,应主动戴上口罩到就近的指定医院或社区卫生服务中心就医。主动告诉医生发病前后的行程及接触过什么人,配合医生开展相关调查。加强居家通风和消毒,在家戴口罩,避免近距离接触家人,注意个人卫生。

19.关于在家中自我隔离的具体措施,以下说法不正确的是?

A.尽量做到和家人保持一米远的距离

B.参与家庭聚餐,共用碗筷

C.每天清洁所有高频接触的物体表面

D.在隔离期间,注意多饮水

选择B,在家中自我隔离期间,保证碗筷单独使用单独消毒,以免将病毒细菌残留在碗筷上,交叉感染。

20.关于就医时的事项,以下说法不正确的是?

A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医

B.主动告知医生近期的活动地点

C.主动告知医生接触过可疑或确诊病例

D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史

选择D,如果出现发热、乏力、肌肉酸痛、咳嗽、咳痰、气促、腹泻、结膜充血等症状,都1应及时就医,并告诉医生发病前两周的旅行史,以便医生快速做出判断。

温馨提示:因疫情影响4月考试推迟,避免因为机位问题不能报考,考生们需抓紧时间报考,目前健康管理师第二批次考试暂定7月,具体考试时间您可 免费预约短信提醒服务,我们将及时通知您准时参加考试。

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

健康管理师资格查询

健康管理师历年真题下载 更多

健康管理师每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

健康管理师各地入口
环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部