2020年特岗教师招聘考试每日一练(4月25日)
2020年特岗教师招聘考试每日一练:
1.学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。
A.无意注意 B.不随意注意
C.有意注意 D.有意后注意
2.“人心不同,各如其面”,反映了人格的( )的特点。
A.独特性 B.稳定性
C.统合性 D.功能性
3.中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的( )阶段。
A.疏远异性 B.接近异性
C.异性眷恋 D.择偶尝试
4.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于( )。
A.示范法 B.惩罚法
C.代币奖励法 D.肯定性训练
5.ABC理论中,B指( )。
A.诱发性事件 B.个体的情绪
C.对事件的看法 D.个体的行为反应
下页为2020年特岗教师招聘考试每日一练参考答案:
1.【答案】C。解析:有意注意又称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。引起有意注意的条件:第一、明确活动的目的和任务;第二、排除无关刺激的干扰;第三、培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。题目中的注意类型属于有意注意。
2.【答案】A。解析:本题考查人格的特点。人格具有独特性、稳定性、整体性(统合性)和功能性的特点。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同,各如其面”,就是人格的独特性。故选A。
3.【答案】C。解析:本题考查对中学生性情感发展变化阶段的了解。其中,异性眷恋阶段是男女学生在异性好感的基础上,各自形成一个或几个异性的“理想模型”,并在与众多男生女生的交往中,逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性依恋的阶段。他们仅把特定的异性视为自己交往的对象,持续的交往,相互爱慕,进入恋爱。故选C。
4.【答案】C。解析:小红花是一种象征性强化物,属于代币的一种,所以这种方法属于代币奖励法。故选C。
5.【答案】C。解析:ABC理论中,A是诱发性事件,B是个体对A的信念观点,C是个体的行为反应和情绪。故选C。
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