2020年普通话水平测试答题技巧小课堂

2020年普通话水平测试答题技巧小课堂

普通话水平测试中前三题均有文字凭借，因此难度相对较小。

发音要准确清晰，避免漏字、添字、错字。重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔注意停顿、断句要得当，语速要适中，不能过快或过慢考试过程中在第一部分发现读错的现象，可以回读，评判以第二次读音为准;如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准，所以一定要认真考虑自己是否要再读一遍。第三部分不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，会扣分。

第四题“命题说话”分值占的比重最大，而且没有文字凭借，难度最大。

语言自然流畅，按日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。

用词恰当，少用书面语，尽量口语化，说话通俗易懂;用词规范，不用网络流行语和方言。

语句流畅，多用单句、短句，口语中的句子不要太长，也应尽可能避免长的修饰词;思路清晰，避免重复性词语和口头禅。

谋篇得法，审题准确。该“话题”主要内容是什么，从哪个角度说，用什么方式说最能体现该话题的中心。最好是根据自己亲身的经历，真实的想法来组织语言;布局合理。围绕说话中心进行有条理的布局，分几个部分来阐述;先说什么，后说什么;各部分之间怎样连接。可以通过记住一些主题词、关键词来提示自己对说话框架的把握。

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