2020年心理咨询实操课案例：罗夏克墨迹测验

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墨迹测验是这样进行的：罗夏克把墨水洒在白纸上，然后对折起来，使纸上的图沿一条对折线形成对称的墨迹图。这些图是无意义和无法解释的。他把这些图形呈现给被测评者，让他们根据图形自由想象，然后口头报告。

测验共有十张墨迹图，五张黑色，图案浓淡不一;两张红黑两色构成;其余三张是多色混合构成。

在实施测验过程中，分为三个阶段：一是自由联想阶段，主测的人对任何问题都不置可否，也不提任何问题;第二阶段就有追查受测者的反应是根据图片哪一部分作出的，是哪些因素刺激了这些反应;第三阶段称为极限试探阶段，如果受测者对这些图片没有最普通的反应，主持测试者可能就得给予受测者最大限度的提示，来确定他是否能从图片中看到某些具体内容。

该测验属于个别施测，每次只能施测一人，施测时，主试一方面要记录被试的语言反应，同时还要注意被试的情绪表现和伴随的动作。通过分析被试做反应时所使用的墨迹部位，反应依据，反应内容等，来发掘被试潜藏的无意识动机和欲望。

在对测验解释的过程中，罗夏克墨迹测验关心的是受测者对图形知觉过程的途径、理由及内容。如果受测者的知觉途径和墨迹图的建构过程相符合，则说明受测者的心理机制完好正常，他的现实定向是完善的;反之，受测者的心理机制就是残缺不全的，或者说机能不足，有不切实际的幻想或异常的行为，现实定向不良。

与标准化的心理测验相比，RIBT的信度、效度均不理想。

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